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根据【检索词:多元信仰】搜索到相关结果
6
条
新竹地區客家人媽祖
信仰
之研究
作者:
范明煥
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
描述:
用性的,本土宗教與外來宗教不斷的被吸納融合成一
多元
化
信仰
。天下神祗,不管本土、異域,只要能為生人提供保佑和福祉的,皆可祭拜而為我所用。神威顯赫的媽祖
信仰
就是在這種背景下,隨著商人,隨著潮州官鹽北運的腳
多元
文化族群國小四年級學童長度與面積保留概念之比較研究
作者:
王欽麟
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化族群
長度
面積
保留概念
描述:
次之,原住民學童表現較不理想。就學童犯錯類型與可能原因而言,學童多受到視覺的影響,其中原住民學童犯錯的類型與想法較為分歧,而閩南與客家學童則較為相近。六、長度保留概念涉及各改變要素,在
多元
文化族群學童之
唱歌与敬神
作者:
徐霄鹰
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
妇女生活
民间信仰
客家山歌
客家妇女
描述:
本文是对广东梅州杜里镇活跃在客家山歌和民间
信仰
两个领域的客家妇女进行的田野调查的质的研究报告。本文结合了文化主位和文化客位的双重角度,深入全面地描述了客家妇女在这两个领域中的身份、组织、活动、人际关系以及她们的观念和行为解释,梳理了山歌和民间
信仰
传统在当地的变迁和发展。在... >> 详细
國小五年級學童分數概念學習表現及易犯錯誤類型之比較研究~以
作者:
陳和貴
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
分數概念
錯誤類型
多元文化族群
原住民
描述:
。資料分析採質、量分析,量的分析以T考驗、單因子變異數分析等方式來分析各族群之分數概念學習表現;質的分析用以歸納並比較
多元
族群學童在分數概念易犯錯誤的類型及成因之分析。綜合紙筆測驗及個別晤談結果,本
国民小学乡土语言客家语教科书分析研:以各版本第一册为例
作者:
吴秀梅
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
乡土语言
客家语
教科书
内容分析
描述:
前後延續,題材可和生活學習領域統整。(四)教學特性:
1
.教學設計活潑生動、趣味
多元
,注重兒童主動學習。2.學習評量雖然
多元
,但是多停留在認知層次,缺乏診斷性評量及補救教學。3.教學資源供給情形相差大
國民小學鄉土語言客家語教科書分析研究----以各版本第一冊
作者:
吳秀梅
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
鄉土語言
客家語
教科書
內容分析
描述:
前後延續,題材可和生活學習領域統整。(四)教學特性:
1
.教學設計活潑生動、趣味
多元
,注重兒童主動學習。2.學習評量雖然
多元
,但是多停留在認知層次,缺乏診斷性評量及補救教學。3.教學資源供給情形相差大
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