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客家筝乐文化内涵研究以及在教学中的渗透
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作者:左倩
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家筝 文化内涵 教学 渗透
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描述:乐文化是客家文化中的一部分,但并不能完全表达客家全部文化内涵。 最后在第三章研究了客家筝乐文化内涵在教学中的渗透。这个部分把客家筝乐文化内涵作为教学方法运用于客家筝乐教学中,并以客家筝乐曲为例,阐述在教学中的实际运用,以达到客家筝乐文化内涵传承的目的。
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北区两所社区大学推动客家民俗教学成效之研究
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作者:周金水
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家民俗教学 客家文化 社区大学
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描述:課程的社區大學作為個案研究範圍。研究發現北區兩所社區大學推動民俗教學的學習成效,包括:1.學員主動積極的參與相關的活動;2.學員積極研習客家文化相關課程;3.學員有良好的學習方法,以培養獨立思考的能力
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桃园县国民中学学生对客语教学效能之研究
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作者:古永智
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客语教学 客家意识 文化认同 客家 客语教学 教学效能
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描述:」。至於桃園縣國民中學客語教學實施之效能,實證調查發現(1)課程與教材方面:男女學生、客家與非客家認同、父親族群別是否為客家,沒有明顯之效能差異。(2)行政規劃與認同方面:女生對於行政規劃與認同效能顯
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苗栗县国民小学客语生活学校 客语教学实施现况之研究
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作者:江宝琴
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客语生活学校 客语教学 客语教学实施现况
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描述:問卷」,針對在苗栗縣2007年度接受客委會補助之40所國民小學客語生活學校為研究對象,以該客語生活學校校長、教務主任、教學組長、擔任客語教學之教師等教育人員進行問卷調查,獲得有效樣本330人,問卷調查結果統計分析其成效,再輔以深度訪談。研究結果顯示:一、八個向度的整體意見中以「實施成效」同意程度最高,其次為「專業期望」、「課程與教材」、「行政運作」、「教學狀況」、「教學情境營造」、「參與動機」,最低為「實施困難」。二、不同性別、學歷背景和族群背景等變項,對國民小學客語生活學校客語教學實施現況八個向度的看法並沒有明顯的差異。現任職務、年齡、學校規模、學校地區、學區屬性、本校學生選修客語情形等變項則對研究的八個向度的看法有明顯的差異。最後,提出鼓勵現職教師及師培機構在學生參加客語師資培訓、客語生活學校新進教師保留比例錄取具備客語教學能力者、寬列客語教學活動及成果觀摩賽經費、落實「台灣母語日」政策、貫徹客語生活學校「生活化」原則、客語生活學校應善用客語數位學習網站、國民小學音標之學習應從長計議,及進一步研究之建議。
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自信心对梅州客家大学生口语的影响
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作者:张筠
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 自信心 口语 测验 相关
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描述:是否关注学生的情感因素影响着学生的语言学习能力。情感因素在外语学习和教学过程中起着关键的作用。 外语教学中对情感因素的关注可以提高语言学习的效果。由于传统教育观念的影响,注重外语读写的能力发展理念
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赣南采茶戏的唱腔艺术研究
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作者:徐凤英
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 赣南采茶戏 唱腔 三腔一调 伴奏
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描述:唱腔艺术的探讨研究,挖掘出蕴藏在这一艺术形态上所折射出的审美,文化观念的发展。论文的写作建立在较为严格的田野工作基础...
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粤赣边区客家乡村客体行政文化研究
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作者:何明
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家乡村 客体行政文化 政治文化 政府合法性
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描述:的客家乡村进行了关于客体行政文虎啊的调查研究,试图反映当前时期粤赣边区乡村的行政文化的总体状况,并分析个中的影响和制约因素。文章在结构上分为六章:第一章为绪论,主要介绍论文的写作思路;第二章为有关政治
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两岸客家高峰论坛闭幕
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作者:暂无
来源:人民日报海外版 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:新华社台北3月22日电(记者李凯、王妍)第三届海峡两岸客家高峰论坛闭幕晚会22日在台北圆山饭店举行。世界汉语教学学会会长、叶圣陶研究会名誉会长许嘉璐在会上表示,两岸客家人要发挥客家精神,为两岸摆脱国际金融危机的影响积极建言献策。
许嘉璐说,客家精神的一个重要方面就是非常实干、务实、做事扎实。当前两
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携手打好“客家牌” ――访台湾中华两岸旅游产业
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作者:黄俊
来源:闽西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:“第七届海峡客家旅游欢乐节的成功举办让我深有感触,龙岩应作为客家文化发展的前导和基地。”9月10日上午,台湾中华两岸旅游产学发展协会理事长、康德旅行社股份有限公司总经理沈冠亚女士接受记者采访时如是说。
沈冠亚女士告诉记者,如今台湾的客家文化比较 分散,但都形成了各自特色,对于旅游业来说,这就需要
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赣南客家祠堂宗族研究
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作者:陈伟明
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 宗族 赣南 客家 祠堂宗族 需求
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描述:“宗族”、“祠堂宗族”、“自在性宗族”作出了符合本文写作意图的界定。第一章也在学习吸收前辈学术成果的基础上对赣南与“客家”的关系进行了分析与概述。第二章抓住赣南客家祠堂宗族的物质经济基础一族产、意识形态