检索结果相关分组
- 重视语文教育 促进教学改革——访华尔师范大学中文系巢宗祺教授
- 作者：桑哲 期号：第7期 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 师范大学 巢宗祺 《普通高中语文课程标准》 《全日制义务教育语文课程标准》 语文教育 教学改革 中文系 访华
- 描述：言及书面材料里和普通话“给”“和”相对应的词》等。已出版的专著有《从排瑶语言看瑶壮关系》《排瑶语言概况》《关于我国少数民族的语言系属问题》等，参与研制《全日制义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》。[编者按]
- 课改管理:构建特色校本课程
- 作者：杨杏元 期号：第10期 来源：江西教育·管理版 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：80多处革命遗址、革命纪念建筑物，15个全国重点文物保护单位，10000余件革命文物，大量的党史、革命史资料。瑞金丰富多彩的红色人文景观、绚丽多姿的名胜风景和古朴的客家民俗，成了一笔宝贵的课程资源
- 赣南客家传统服饰原材料的历史与审美探析
- 作者：张海华 辛艺华 期号：第1期 来源：农业考古 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 传统服饰 历史学家 原材料 赣南 审美 客家 海上丝绸之路 石城县
- 描述：赣南被历史学家誉为我国古代海上丝绸之路的内陆要道之一。这一定程度上能反应赣南历史上出现过服饰原材料的频繁交易，甚至有大量服饰原材料的生产与加工。更为明令确的史料有《石城县志》道光四年载：“石城以鹏麻为夏布，织成细密，远近皆称。石城固厚庄，
- 论网络课程设计中的人文关怀：以《透过围屋看客家》为例
- 作者：邱丽颜 期号：第1期 来源：教育信息技术 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 网络课程 课程设计 人文关怀
- 描述：网络课程设计体现人文关怀是课程受欢迎的重要因素.
- 挖掘地方音乐资源 丰富校本课程教育
- 作者：兰新 期号：第12期 来源：都市家教·下半月 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家童谣 校本课程 艺术教学
- 描述：新课程要求积极开展地方课程与校本课程的开发，以充分利用教育资源。闽西武平的客家童谣与山歌是地方音乐教育的优质资源，本文对充分利用客家童谣与山歌资源开展小学音乐教育进行论述。
- 区域社会经济史课程的地域性教学研究
- 作者：周琍 期号：第5期 来源：赣南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 区域社会经济史课程 地域性教学
- 描述：观的区域经济理论的关照下,回归到地域经济的分析中来,将使课程讲授更为具体生动。
- 客家文化背景下的英语口译课程构建探究
- 作者：邱敏 期号：第11期 来源：南昌教育学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 口译 课程构建
- 描述：论文立足赣南地区高校英语专业本科口译课程建设,以传承和传播客家文化为出发点,提出构建客家文化背景下英语口译课程。具体从课程性质、教学内容设置、教学形式、教学效果评估等方面探讨建立基于客家文化背景的英语专业本科口译课程的可行性。
- 开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
- 作者：黄云 期号：第4期 来源：读写算(教研版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 课程资源 语文 教学
- 描述：乡土课程资源无处不在，容易引起学生的情感共鸣，对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源，学生解读文本水平显著提升。