检索结果相关分组
- 国语和客家话的结果式：论元体现
- 作者：叶瑞娟 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 结果式 国语 客家话 构式语法 论元体现
- 描述：式的論元體現無法單獨由組成動詞的論元結構來預測，本文主張把結構視為基本的語言單位可以解釋許多看似特殊的論元體現現象，尤其是對於非次類劃分論元的出現更具有解釋力。關於第二項議題，我們採用Dowty (1991)的典型語意角色隱涵理論解釋核心論元與相對句法位置之間的選擇，此外，為了說明非核心論元的選擇，我們加入了Croft(1991, 1998a, b)的事件結構理論，主張事件結構中，參與者之間的因果關係具有決定性的影響。 國語和客家話之間的主要差別在於結果式複合詞的多寡：國語有很多結果式複合詞，但客家話只有零星的結果式複合詞，因此客家話採取不同的句式去表達結果式。本文研究顯示，這兩個語言中，結果式的諸多差異源自於「動-結」組合的句法地位不同，即「動-結」組合在國語中可分析為詞組，但「動-結」組合在客家話中絕大多數的例子仍是詞組。其中一項支持將客家話的「動-結」組合視為詞組的證據在於賓語名詞組無法出現在「動-結」詞組之後，為了要避免違反詞組結構條件(J. Huang 1984b)的「動-結-賓」這種不合語法的語序，賓語必須前提，而準被動句、佬字結果句、分字結果句和到字結果句是客家使用者較常採用的策略。
- 开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
- 作者：黄云 期号：第4期 来源：读写算(教研版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 课程资源 语文 教学
- 描述：乡土课程资源无处不在，容易引起学生的情感共鸣，对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源，学生解读文本水平显著提升。
- 赣州地方语文课程资源的开发与利用
- 作者：舒洁 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 语文 课程资源 开发利用
- 描述：源开发利用的重视。 本文阐述了课程资源的含义特点及分类，分析了地方语文课程资源开发与利用的历史与现状，在此基础上提出了开发与利用语文课程资源的策略。论文以赣州奇特而缤纷的客家文化
- 语文新客家
- 作者：杨克 期号：第5期 来源：语文教学与研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人文精神 语文 现代主义作家 广东 知识分子精神 学术研究 广州 精神文明建设 文艺美学 新文化
- 描述：语文新客家
- 台湾国语词汇与现代汉语普通话词汇的对比及几个有关问题
- 作者：周志远 期号：第3期 来源：玉溪师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 方言词汇 国语 现代汉语普通话 台湾 大陆 词形相同 有关问题 地域方言 高山族 分词
- 描述：先使用的是两种汉语方言:闽南方言和客家方言。本世纪初,大陆推行国语运动时,台湾正值“日据时期”。日本帝国主义强制台湾人民说日语,同时禁止他们说汉语。因而直到一九四五年抗日战争胜利时,台湾居民中能说汉语的人极少。年轻的只会说日
- 《詹伯慧语文评论集》出版
- 作者：暂无 期号：第2期 来源：语文研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 评论 语文 出版社 书评 论文 综论 序跋 发展历程 收录 规范化问题
- 描述：、书评部分,收录了詹先生一系列的书评类文章。在这类文章中,从语言学大家王力、李荣等先生的著作,到语言研究后起学者的研究成果,詹先生都表述了自己一系列的富有真知灼见的观点和看法。全书约100万字,定价78元。《詹伯慧语文评论集》出版
- 陈敏《秋天的雨》福建01.VOB_第四届
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频 关键词： 陈敏《秋天的雨》福建01
- 描述：陈敏《秋天的雨》福建01.VOB_第四届全国小学语文教师素养大赛
- 台湾语言的历史及其目前的状态与地位
- 作者：曹逢甫 期号：第2期 来源：汉学研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 国语 台湾闽南语 客家语 台湾南岛语 语言生态
- 描述：年之前）；（二）日治时代（1895-1945）；（三）国民政府时期（1945-）。接着在第二节里本文从四个面向：（一）语言的地理分布；（二）各族群的语言能力；（三）各个语言的实际使用情形；（四）各个族群对自己语言及其他族群语言的态度，来深入探讨目前四大族群语言的生态。 最後本文以三个重要的结论对语言政策制订者及执行者提出建言。