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1093
条
九
年
一贯
国小国语教科书中乡土文化内容之研究
作者:
吴丽樱
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
乡土文化
九年一贯课程
国语科
教科书
描述:
南
一
版所佔比例最高。(二)鄉土文化內容在各冊的分布比例,以康軒版最平均,翰林版最不平 均。(三)各版本鄉土文化內容第
一
至第四冊分布較少,大部分集中在第五至 第十一冊。二、鄉土文化內容的呈現方式(
一
试论台湾21世纪初国民中学国文科之课程纲要
作者:
杨亚美
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
台湾
二十一世纪初
国民中学
国文科课程纲要
描述:
学课程标准,另
一
方面作为发展国小
一年
级至国中三
年
级
九
年
一贯
课程的法令依据。纲要中包括了本国语文及英语,本国语文又包括了国语文、闽南语文、客家语文及原住民语文,本文主要探讨国语文部分之课程纲要,且只取
永定土楼群文化生态关系研究
作者:
刘文炯
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
土楼
土楼群
厅堂
宗祠
家庭
家族
宗族
节日仪式
文化生态
共生
描述:
增加了,厅堂原有的绝大部分功能却丧失了;而宗祠不仅数量没有变,围绕其的节日仪式也
一
如既往地进行着,客家宗族精神却呈现出了
一贯
的稳定性。相对于土楼群的原有文化生态,新出现的厅堂“扩散”与宗祠“凝聚”,为本文从建筑空间关系与节日仪式之间的联系中,找到了有益的启示。尤其是在土楼的保护与开发过程中,最不能...
文学之笔,历史之殇——试析蓝博洲文学创作
作者:
刘津津
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
蓝博洲
小说
报导文学
描述:
思想认同为观照点。第
一
节主要分析《旅行者》中几个短篇小说的特色和内涵。第二节剖析蓝博洲的小说《
一
个青年小说家的诞生》中作者对认同以及存在意义方面的
一贯
思索。第三节探讨蓝博洲的报导文学创作在台湾报导
族群政治与地方选举-以2005
年
苗栗县三合
一
选举为例
作者:
林思伶
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
族群政治
族群投票
投票取向
三合一选举
描述:
」的兩種途徑,同時影響著族群投票行為。
三、平衡政治生態,閩客分掌府會: 2005
年
苗栗縣基層三合
一
選舉,閩南籍劉政鴻當選縣長,中港溪流域的客家籍游忠鈿出任縣議會議長,紛紛打破「客、閩分掌府會」(縣
罗
九
香客家筝艺术风格研究
作者:
陈潇儿
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家筝
广东汉乐
演奏技法
艺术风格
描述:
丰富;3,琴度出神入化;4,意境深邃高远。著名民族音乐家对他的评价是:“神功至极,匠心独具。”“其中奥妙,须言传身教方得要领。”罗
九
香先生客家筝有如此高的造诣,根源在于他有高水平的文化程度、多元化的知识积累、执着的艺术探求和德艺双馨的高尚情操,给后人提供了
一
条可供借鉴的成功之路。
从国小客家语第二阶段教材内容 探讨其十大基本能力之评比研究
作者:
廖瑞珍
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家语
乡土语言
教科书
九年一贯课程纲要
描述:
育的研究不勝枚舉,但大部分僅止於針對教學上的歷程進行討論,對於教材本身鮮少有人提出探討。
九
年
一
貫課程施行初期,雖有研究者開始對第
一
階段之鄉土語言教育進行研究,也僅止於各版本第
一
冊為研究範圍,如今
九
年
一
貫課程
日治時期客家地區鸞堂發展:以新竹
九
芎林飛鳯山代勸堂為例
作者:
鄭寶珍
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
鸞堂
扶鸞戒煙法
楊福來
嘗會
新竹九芎林飛鳯山代勸堂
描述:
再往北往南擴展,這時期是島內鸞堂蓬勃發展的第
一
階段,也是鸞生的養成期,但日警以活動太過盛行恐聚眾滋事為由進行取締,1901
年
秋後各地鸞堂幾乎消聲匿跡。代勸堂是少數留存下來且發展完善的鸞堂之
一
,它所依恃
清末梅州教育研究(1902—1911)
作者:
罗国兵
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
师资
梅州
学堂
师范
留学生
描述:
通过对清末梅州地区的教育成就与所面临的困境的剖析,总结梅州地 区在赢得“文化之乡”称号上显示出的三个有利因素,即社会各界
一
致的办学目 标所带来的学堂教育成绩、强大的新学师资队伍和华侨群体
一贯
的奉献。
苗栗地方政治與族群關係之研究—以2008
年
單
一
選區兩票制立
作者:
彭志明
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
單一選區兩票制
選舉制度
族群關係
地方政治
苗栗
描述:
可為,候選人的族群策略並沒有奏效,訴諸地域不再是票房保證,政黨已經凌駕在族群之上,投票結果已不受族群影響,苗栗政治板塊仍是藍大於綠現象,
一
閩
一
客的立委席次成形,票票等值的民主意涵更為彰顯。
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