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客家话詈骂语研究
作者:曾燕春  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 震惊值  客家话  詈骂语 
描述:際功能的客家話詈罵,兼有表層義、深層義、法義和文化義。表層義與深層義是透過詈罵的慣用搭配,及概念隱喻的轉換同時而層次的呈現,表層義是中介,深層義才是主要的表達內涵。法影響著義,義也制約著
印尼亚齐客家人之研究
作者:陈欣慧  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家  亚齐  通婚  民族关系  海外华人 
描述:「亞齊的客家人」,首先從中國的古籍中試圖整理與亞齊的關係,之後便是亞齊的移民史,分別從不同的遷徙路線構築出亞齊華族移民的來源情形。再由宗教、結社、言、婚姻、經濟活動等項目進行移民史訪談,呈現出亞齊華族
台湾客家族群意识与语言政策关系之研究
作者:高满祝  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家族群意识  语言政策  语言权力 
描述:的民主化時代等言政策歷程作敘述,以歷史綜觀的視野來描述現行客家言政策的改進之道。研究分析的結果顯示:一、臺灣是一個多元文化的場域:在對族群文化傳統的認識與行為實踐的過程中,應理解各群體之不同的社會身分與
美浓客家家庭客语的流失和保存
作者:钟秋妹  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美浓  客家家庭  客语  语言流失  语言保存 
描述:談對象主要以女性家長和就讀小學的小孩為主,其他家庭成員的意見也一併納入參考。根據訪談結果,本研究的主要發現有:一、美濃客家受訪家庭民眾普遍都是客、國和閩南三種言的使用者。祖父母的言能力,客
国小学童客语混腔及其因应策略:以桃园三个国小为例
作者:黄秀娴  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客语  客语混腔  语码转换  语言习得  语言环境 
描述:學童學習過程中客師資腔調的一致性。 (二) 精熟客家能力:在家、在學校、在社區多使用客並利用大眾傳播工具多聽、多看輔助客學習;多參加各項客文競賽和客認證以端正發音。
钟理和所辑客家山歌研究
作者:何翎彩  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 钟理和  客家  山歌 
描述:小節加以論述。 論文的研究面對的是可以實際演唱的山歌文本,而非案頭文學,所以在音的部分,需要還原客音與唱腔,除了唱腔部分,本人不擅客家山歌的演唱,對音樂旋律無法掌握,但在客家音方面以四縣
台湾客家俗谚语在国小乡土语言教学之研究
作者:李雪莉  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 俗谚语  乡土  本土  语言  中心德目  七大议题 
描述:分為六章:第一章為緒論;第二章為文獻探討,先確認目前的研究成果及實務教學的不足,做為研究本論文的依據;第三章以文獻分析、問卷諮詢、訪談法了解台灣客家俗諺在國小本土言教學之實際情形;第四章探討客家
六堆地名与客家发展
作者:刘相宜  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家  六堆  地名  客家文化  语言 
描述:各個鄉鎮的情況做分門別類,每個地區地名來由並不完全相同,要從地名的特性上得知。 此外在言及詞類上也可以看出地名受到的影響,除了原本講的四縣客家話外,在臺灣多元族群的環境及歷代不同統治者的交替下,
台湾地区客家童谣之研究
作者:陈淑惠  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家  童谣 
描述:> 第五章客家童謠之文學探討。共分四節。首先從客家童謠的句子談起,其次談押韻,接著說明客家童謠的修辭,最後談到客家童謠的變例問題。
第六章客家童謠的內涵。共分四節。首先說明客家童謠與母之相關
台东县鸾山国小推展母语教学之研究
作者:林剑盟  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 母语教学  母语 
描述:整理及進行訪談資料的整理歸納之方法,本研究發現母教學的思維方式則是傳統的、威權的、由上而下的規定。它透過教育部的規定,要求國小必須就閩南客家或原住民實施教學。另外師資的培育是母教育實施