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河源地方语文课程资源的开发和利用
作者:鞠文平  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 河源  地方文化  地方语文课程资源  开发和利用 
描述:、理论依据和价值导向;通过问卷法、统计法、访谈法、文献法、实地调查法等理清了河源地方语文课程资源存在和分布状况、开发和利用现状,并据此提出了形成联动机制、提供开发便利,整合课程资源、突出地方特色,根据
粤东山区J县村民自治问题研究
作者:凌晓文  年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 村民自治  农村治理  治理组织  自治制度 
描述:了发展农村经济,夯实村民自治的基础;加强机制建设,完善村民自治制度;加强乡村内外环境建设,培育村治良好环境;完善村民自治法制建设,为村民自治提供法律保障等完善村民自治建设对策措施。
社区营造视角下的梅州客家古村落保护与更新策略研究
作者:黄璐  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 社区营造  梅州  客家古村落  保护与更新 
描述:公共事务,全面复兴文化、产业、经济,再现社区往日活力,进而达到保护与更新的目的。本论文的研究框架,主要分为以下四个方面的内容:(1)相关研究背景:研究国内外古村落相关保护理论,总结保护经验并分析其存在
赣州市高中学生思想政治教育工作缺失的思考及对策
作者:张小龙  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 高中学生  思想政治教育  缺失  苏区精神  客家文化 
描述:的素质、班主任缺乏全面的思想政治教育观、缺乏多元的思想政治教育方法。本文结合赣州市的实际情况,针对班主任在思想政治教育中存在的问题,试着提出了防止赣州市高中学生思想政治教育工作缺失的三个对策构想:(1
旅游村镇的文化空间再造研究
作者:徐鑫  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 旅游村镇  文化空间  文化传承  再造  培田村 
描述:总结前人研究成果的基础上,以文化空间作为切入点,探讨、分析了村镇文化空间的构成及形成机制,并从人的创造力和能动性出发,考察了旅游活动对村镇文化空间产生的各种影响。文中选取的案例研究对象——培田村,是一座
广东汉乐培训班传承有效性的教育叙事研究:以大埔县青少年广东
作者:曾璐莹  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 广东汉乐  培训班  传承  有效性  叙事研究 
描述:的表达方式来撰写,按照一定的角色来叙述并“透视”教师、学生在教学过程中的故事与体验,同时把自己融入到论文中,以研究者的视角来叙述我的所见、所闻、所感。最后,对青少年广东汉乐培训班这种传承机制进行分析
广东佛教文化地理研究
作者:岳辉  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 佛教文化  空间扩散  文化景观  地方感  广东 
描述:,探讨佛教文化在广东形成和发展的自然地理基础和社会人文条件。进而通过对其传播扩散的过程,以及在此过程中形成的佛教文化景观的研究,探寻其传播扩散的动力机制。继而通过分析佛教文化在广东不同地域中的差异,揭示出
梅州市农村义务教育的财政保障对策研究
作者:钟丹茹  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 财政保障  农村义务教育  客家文化  可持续发展 
描述:现状和进行教育经费保障机制改革以来取得的成果进行了分析研究。第四章重点对梅州市农村义务教育面临的财政保障问题进行了分析研究。第五章提出了为推动梅州农村义务教育的可持续发展,应当采取的财政保障对策。第六章是
“焗”:粤西峰村的婚姻与社会建构
作者:邹伟全  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 婚姻  社会建构  妇女  客家  少数民族  村落   
描述:,笔者试图探究:村落情境中捆绑式婚姻保持稳定的机制;农村婚迁妇女的生命历程及其对村落生活世界建构的意义;村落情境中的社会建构对于村落发展的意义。 基于底层历史与日常生活叙事的视角,对人们的生活世界进行参与
基督教文化在广东的历史扩散及其与本土文化的冲突与融合
作者:薛熙明  年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 基督教文化  历史扩散  文化冲突  文化融合  广东 
描述:进行人口统计分析,以把握基督教文化景观的基本特质;最后,在全球化的视野下对广东基督教文化区的形成、演变、扩张的过程和影响机制进行了剖析。通过研究和分析,本文主要结论如下:(1)广东独特的地理环境和社会