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客语生活学校施行客家歌谣教学之个案研究
作者:张哲榕  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化音乐教育  客语生活学校  客家歌谣  客家歌谣教学 
描述:性。
三、客語生活學校施行客語歌謠教學之背景
客語生活學校之實施需要政府政策與教育政策之配合,如客委會提供經費補助,辦理客家歌謠教學與九年一貫課程鄉土語言之實施;另外,客家歌謠教學也需要學
台语读本之数位创作研究
作者:王忠德  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 母语  教科书  台语读本  数位内容  视觉创作 
描述:統的二維動畫進展到以三維立體影像為主的電影型態。網路遊戲以及電腦遊戲也以三維建構的影像畫面所呈現的虛擬實境動畫為主軸。我國政府在這一波數位潮流中,亦投入龐大的資金以提升我國在數位內容方面的水準。而電腦
客家桐花祭政策网络关系之研究:以苗栗县为例
作者:吴信慧  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 文化产业  客家桐花祭  客家文化  社会网络  政策网络 
描述:力、文化、產業等資源,均須仰賴各縣市客家庄提供,客委會以經費補助方式,希望藉由中央籌劃、企業加盟、地方執行、社區營造之政策網絡合作模式,由客委會、地方政府、活動社團及相關產業業者,透過彼此資源與良好
客家与非客家特色学校跨部门合作之研究
作者:李依锫  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 社会企业  扎根理论  特色学校  跨部门合作 
描述:合作模式可分為四大面向,(1)環境面:重視特色學校的外部環境因素,包含面臨少子化趨勢與法規政策的影響;內部經濟因素,是為達到互補資源;其他非經濟因素,則有鑑於過去成功的漁光經驗以及NPO和媒體的積極倡議
十九世纪北台湾大坪溪与上坪溪流域之族群社会与国家
作者:王玮筑  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 化番  生番  赛夏族  泰雅族  隘垦  开山抚番  抚垦署  开港  樟脑 
描述:到或實質感受到的變化與影響為何。本文以此地域社會為主要視角,試著指出,(1)延續自十八世紀末的「設隘防番」政策,事實上提供了一個機會與舞台,讓漢人得以越過邊界,推進內山,自行與番人在邊界之外磨合發展出
客籍女性支援教师在乡土语言教育中之教学实践经验
作者:林丽菁  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 族群认同  乡土语言  多元文化  客家  女教师 
描述:,不僅影響鄉土語言教學的質和量,更可能讓師資和此一重要課程的延續產生問題。 三、 建議政府宜對此一體現多元文化,有助於族群和諧的鄉土語言課程,持續的支持,改善教學的環境、給予教師應有的地位
美浓客家家庭客语的流失和保存
作者:钟秋妹  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美浓  客家家庭  客语  语言流失  语言保存 
描述:,也可以增加產生客語學習者與使用者的機會。五、在三代同堂的客家家庭中,祖父母是維繫家庭使用客語的最重要因素。六、外國籍客家女性家長,對維持家庭客語的使用與保存有正面的影響作用。本研究最後針對政府、學校
屏东客庄文化观光旅游发展之研究
作者:罗秋珍  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 屏东客庄  文化观光  文化旅游发展  六堆 
描述:聯結成一座生態博物館的平台。而政府宜多加輔導民間業者,將伙房閒置空間再利用,規劃成有客家特色氛圍的民宿。各鄉鎮可發展各自的特色,或設置文創館、旅遊諮詢中心,繪製導覽手冊或摺頁,有效提昇旅遊的品質,並配合各景點週邊的餐飲、交通運輸,以帶動觀光產業,使遊客不虛此行。
社会记忆的文化资本化过程:以洛带客家社会记忆资源的旅游开发
作者:梁音  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 社会记忆  重构  旅游开发  文化资本化 
描述:工具’化”实现了文化资本化的成功转型;在这个过程中政府、学者和媒体是主要的构建者。本文的创新点主要在于通过对洛带旅游开发过程的关注和对其中一种重要资源——社会记忆的探究,结合田野调查资料和理论工具,分析了两种似乎毫不相干的东西,社会记忆和“资本”如何在洛带的旅游开发中被结合起来,并实现了“转化”。
台灣地方菁英之行事風格-從儒家與法治的價值觀來探析
作者:陳銘澤  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 調查研究  行事風格  台灣  儒家文化  地方菁英  法治價值 
描述:力的領袖較優良的法律更重要;亦不認同法官在審判重大案件時,應該接受行政機關的意見;且不認為地方領袖如果為了地方利益而違犯法律是可以原諒的;更不同意政府可以根據現行法規處罰該項法規通過前的人民行為。另外