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搭建班级博客家校互动新平台初探
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作者:杨小兵
期号:第6期
来源:教师 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 博客 班级管理 思想品德教育 小学生 互相促进 学校 全过程 人才培养 劳动教育 教育教学工作
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描述:小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用。随着
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小学“后进生”学习情感转化策略
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作者:张朝荣
期号:第36期
来源:教师 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 后进生 教育教学质量 引导学生 转化策略 教育教学工作 小学 父母 重点中学 学习情感 素质
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描述:达,信息快捷,一味之"严",把徒儿给"严"死了,把窍门给"封"死了,所出多为"庸"才、"劣"徒。从父母养育孩子的过程感到:十来岁至二十来岁的孩子,父母觉得烦恼,
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发挥教师优势 推进地方特色艺术教育的发展
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作者:熊青珍
期号:第19期
来源:美术教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教师 优势 发挥 文化 创新
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描述:术教育的发展。
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多让学生『动手』
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作者:石琴
期号:第13期
来源:贵州教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学生主体作用 教师 教学
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描述:有些教师在教学中过早地给学生解难、引路,讲解过多、过细,留给学生独立思考的空间太小,这样不但抑制了学生主体作用的发挥,而且使学生产生了依赖的心理,不利于学生主动探求知识和提高能力.
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感谢“挖苦”
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作者:李远程
期号:第12期
来源:师道 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 小学教师 老师 大学 民办教师 学生 农村 学习 背起 书包 客家方言
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描述:感谢“挖苦”
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基于Web3.0的教师校本培训平台的构建
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作者:梁伟焱
期号:第1期
来源:继续教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: Web30 教师校本培训 构建
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描述:步研究web3.0技术下的教师校本培训平台的构建提供参考借鉴。
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少數民族地區一個小學的成長
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作者:成章
期号:第10期
来源:人民教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 回族 不同民族 各民族 民族仇恨 永平 山地 客家 兄弟民族 教师 初等教育
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描述:族的勞動人民間,不僅缺乏依賴、互助和團結,而且有着說不完的互相猜忌慘殺的歷史,時常因雞毛蒜皮一些細故,發展爲械鬥流血。
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浅谈幼儿普通话教育
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作者:刘霞
期号:第S2期
来源:教育导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 普通话 婴幼儿 发音方法 发音部位 普通话教育 语音教育 客家方言 听音能力 幼儿园 教师
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描述:浅谈幼儿普通话教育
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逛台北士林夜市
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作者:郑浩
期号:第9期
来源:侨园 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 夜市 小吃 中国台湾 大陆 台北市 食品 蒋经国 市民 教师 美食
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描述:形成两大部分,一个是传统阳明戏院周边的街道,包括大南路慈诚宫一带,一个是以阳明戏院为中心的区域。两处经营毗邻发展,摊点店铺越来越多,经营品种越来越丰富。台湾的、客家的、本住民的、大陆的、澳洲的、非洲的……洋洋大观,林林总总,仿佛成了半个世界的小吃博览会。士林夜市,这个草
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陆仲任先生口述星海音乐学院办学历史
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作者:汪红珺 汪红
期号:第3期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 广东音乐 初中学生 琵琶 民族音乐 广东人 音乐学校 十二平均律 广州 客家音乐 教师
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描述:一解放后,50年代中期,我正在华南歌舞团搞创作,为"全国音乐舞蹈会演"准备节目,所以对当时广东音乐界的情况没有关心。当时广东音协主席李鹰航,又是文化局副局长,他们音协讨论认为在广州要办一个音乐学校(中学),当时文化局通过以后,就在华南歌舞团找一处房子作筹备处,叫广州音乐学