多让学生『动手』

【作者】 石琴

【关键词】 学生主体作用 教师 教学

【摘要】有些教师在教学中过早地给学生解难、引路,讲解过多、过细,留给学生独立思考的空间太小,这样不但抑制了学生主体作用的发挥,而且使学生产生了依赖的心理,不利于学生主动探求知识和提高能力....

【年份】2014

【期号】第13期

【所属分类】G451.6

【页码】暂无

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