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客家话詈骂语研究
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作者:曾燕春
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 震惊值 客家话 詈骂语
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描述:際功能的客家話詈罵語,兼有表層義、深層義、語法義和文化義。表層義與深層義是透過詈罵語的慣用搭配,及概念隱喻的轉換同時而層次的呈現,表層義是中介,深層義才是主要的表達內涵。語法影響著語義,語義也制約著
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印尼亚齐客家人之研究
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作者:陈欣慧
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 亚齐 通婚 民族关系 海外华人
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描述:「亞齊的客家人」,首先從中國的古籍中試圖整理與亞齊的關係,之後便是亞齊的移民史,分別從不同的遷徙路線構築出亞齊華族移民的來源情形。再由宗教、結社、語言、婚姻、經濟活動等項目進行移民史訪談,呈現出亞齊華族
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台湾客家族群意识与语言政策关系之研究
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作者:高满祝
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家族群意识 语言政策 语言权力
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描述:的民主化時代等語言政策歷程作敘述,以歷史綜觀的視野來描述現行客家語言政策的改進之道。研究分析的結果顯示:一、臺灣是一個多元文化的場域:在對族群文化傳統的認識與行為實踐的過程中,應理解各群體之不同的社會身分與
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美浓客家家庭客语的流失和保存
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作者:钟秋妹
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美浓 客家家庭 客语 语言流失 语言保存
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描述:談對象主要以女性家長和就讀小學的小孩為主,其他家庭成員的意見也一併納入參考。根據訪談結果,本研究的主要發現有:一、美濃客家受訪家庭民眾普遍都是客語、國語和閩南語三種語言的使用者。祖父母的語言能力,客
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国小学童客语混腔及其因应策略:以桃园三个国小为例
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作者:黄秀娴
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客语 客语混腔 语码转换 语言习得 语言环境
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描述:/19版統計套裝軟體進行分析。第二階段:針對有客語混腔的學童進行深度訪談並收集語料,以期能呈現客語混腔的實際情形和補充量化結果。 本研究之結論歸納如下: 一、 樣本中,六年級孩童有近四成的有客語混腔
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钟理和所辑客家山歌研究
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作者:何翎彩
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 钟理和 客家 山歌
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描述:小節加以論述。 論文的研究面對的是可以實際演唱的山歌文本,而非案頭文學,所以在語言語音的部分,需要還原客語的語音與唱腔,除了唱腔部分,本人不擅客家山歌的演唱,對音樂旋律無法掌握,但在客家語音方面以四縣
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台湾客家俗谚语在国小乡土语言教学之研究
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作者:李雪莉
年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 俗谚语 乡土 本土 语言 中心德目 七大议题
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描述:分為六章:第一章為緒論;第二章為文獻探討,先確認目前的研究成果及實務教學的不足,做為研究本論文的依據;第三章以文獻分析、問卷諮詢、訪談法了解台灣客家俗諺語在國小本土語言教學之實際情形;第四章探討客家
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六堆地名与客家发展
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作者:刘相宜
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 六堆 地名 客家文化 语言
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描述:各個鄉鎮的情況做分門別類,每個地區地名來由並不完全相同,要從地名的特性上得知。 此外在語言及詞類上也可以看出地名受到的影響,除了原本講的四縣客家話外,在臺灣多元族群的環境及歷代不同統治者的交替下,語言
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台湾地区客家童谣之研究
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作者:陈淑惠
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 童谣
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描述:> 第五章客家童謠之文學探討。共分四節。首先從客家童謠的句子談起,其次談押韻,接著說明客家童謠的修辭,最後談到客家童謠的變例問題。
第六章客家童謠的內涵。共分四節。首先說明客家童謠與母語之相關
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台东县鸾山国小推展母语教学之研究
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作者:林剑盟
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 母语教学 母语
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描述:整理及進行訪談資料的整理歸納之方法,本研究發現母語教學的思維方式則是傳統的、威權的、由上而下的規定。它透過教育部的規定,要求國小必須就閩南語、客家語或原住民語實施教學。另外師資的培育是母語教育實施