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条
客家文化融入视觉艺术课程之行动
研究
-----以台中县东势国
作者:
刘心怡
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
视觉艺术
客家文化
行动研究
描述:
客家文化的特色。故本
研究
所設計之視覺藝術課程,不但統合學
生
對客家文化意涵之認知,更讓學
生
有能力以實作作品具體呈現客家族群之特色。
国小音乐教科书各族群歌曲内涵之分析
研究
作者:
康琼文
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
音乐教科书
族群歌曲
多元文化教育
描述:
材分布與歌詞內容,並比較不同時期教科書中歌曲內容的差異,從而探討影響教科書歌曲選材與歌詞內容之因素,以及從多元文化
教育
的角度檢視教科書中是否帶有偏見存在。在
研究
方法方面,採質量並重的方式以「演唱
台湾游戏童谣在国小多元文化音乐课程中之
研究
与应用
作者:
陈正芬
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
国小音乐课程
台湾游戏童谣
阿美族童谣
福佬系童谣
客家系童谣
国语童谣
游戏理论
描述:
、
研究
者亦就遊戲童謠、多元文化音樂課程、多元文化音樂教材等方
面,提出進一步
研究
之相關建議,期能作為音樂學
研究
者、音樂
教育
研究
者,以及其他相觀
教育
工作者未來
研究
之參考。
四堡传统建筑环境与雕版印刷文化保护
研究
作者:
王铁铭
年份:
2005
文献类型 :
学位论文
关键词:
建筑遗产
福建
四堡古建筑群
雕版印刷文化
客家文化
闽西文化
描述:
本文主要
研究
建筑遗产的非物质文化环境的保护理论和方法。建筑遗产作为人类不可再生的资源有其独特的历史文化价值和科学
研究
价值,建筑遗产的文化环境由于它的“非物质性”往往被忽视,但它却是重要的历史信息。论文从历史的角度和民俗学的角度来剖析其重要性和保护
桃园县国民小学实施客语教学执行成效之
研究
-以学校支持系统观点
作者:
张淑美
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
乡土语言教学
客语教学
学校支持系统
描述:
縣國小實施客語教學學校支持系統之
研究
調查問卷」,施測對象為桃園縣內有實施客語教學的學校中之各國小學校行政人員、學校教師以及學
生
家長為範圍,共發出410份問卷,回收可用問卷有355份,問卷可用率達
台湾客家戏教学成效之
研究
:以中坜市兴国国小音乐教学为例
作者:
范淑玲
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
台湾客家戏
艺术与人文学习领域音乐教学
教学成效
描述:
)等進行
研究
。
研究
對象為桃園縣中壢市興國 國小五、六年級18個班級553名的學
生
;實施期程為99學年度的音樂課 程;欣賞內容為「採茶小戲—姊妹過渡」、「客家改良戲—羅芳伯傳奇」、 「新客家歌舞劇—福春
广东汉剧
研究
作者:
陈志勇
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
地方剧种
广东汉剧
发展历史
舞台艺术
粤东社会
客家文化
非物质文化遗产保护
描述:
个缩影,其戏剧史的意义与
研究
价值,自不待言。本文共分八章,分别从广东汉剧发展历史的勾勒、艺术特征的归纳、演出生态环境的描述三个层面展开
研究
。第一章,总结出广东汉剧的艺术来源具有“多元化”的特点
苗栗海线客家话之语言混用现象
研究
作者:
邱筱雯
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家话
语言接触
苗栗
借词
语言混用
描述:
移借,尚有詞彙上的音韻借用,語言接觸可使得語 言產
生
激烈變化,也可能產
生
混用、借用現象。 而本論文
研究
後發現,以海線三鎮的客家話而言,當地的客家人所講的客家話,呈 現出一種不穩定的現象,海陸客家人有時
越南华人迁移史与客家话的使用:以胡志明市为例
作者:
吴静宜
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家话
越南华人
越南客家人
语言竞争
母语教学
描述:
統一前後當地政府的華人
教育
政策、華人社區中的語言競爭對客家話發展所產
生
的影響。基於以上的論述,筆者將藉由文獻的蒐集、田野現場的觀察以及配合口述訪談等方式採錄相關的資料,來呈現華族在越南歷史上舉足輕重
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