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客家文化融入视觉艺术课程之行动研究-----以台中县东势国
作者:刘心怡  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 视觉艺术  客家文化  行动研究 
描述:過程中的具體表徵及實踐價值。研究結果如下:
一、研究結果證實研究者所規劃之視覺藝術課程可實際應用於國中之教學情境,並能同時兼顧歷程與創作表現。
二、32名國中階段受試者經由8週之視覺藝術的學習課程後,客裔身分學生對客家文化有加深之實質效果,而非客裔身分學生對客家文化不但有更多的認知,且對客家文化之認同與尊重也相對提升。整體而言,視覺藝術的學習課程讓32名國中階段受試者對客家文化更加認同與認識。
三、學生在接受視覺藝術課程與參與客家慶典活動後,其作品由單調且抽象的圖案轉變成濃厚的客家文化色彩與更趨豐富之文化內涵。此外,學生不但將客家文化的認知表現於畫面中,更懂得利用色彩去呈現客家文化的特色。故本研究所設計之視覺藝術課程,不但統合學生對客家文化意涵之認知,更讓學生有能力以實作作品具體呈現客家族群之特色。
光与色的舞蹈:浅谈闽西客家歌舞与灯光设计
作者:黄滨华  期号:第8期 来源:艺苑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 灯光设计  舞蹈  闽西客家  民间歌舞  先决条件  综合时间  视觉艺术  空间造型  舞台美术  听觉艺术 
描述:人类对黎明曙光的向往,无不渗透着生命对于光线的渴求与热爱,所有文明存在与发展的先决条件就是充足与适当的光明。因此,舞台美术中灯光布局就是舞台艺术的重要先决条件。演出艺术是综合时间和空间造型的视觉艺术与听觉艺术,通过
绘画艺术与客家民居建筑艺术的美学相似性
作者:熊青珍 梁嘉  期号:第7期 来源:文艺争鸣 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民居建筑艺术  绘画艺术  美学特征  相似性  客家  艺术形式美  共性与个性  视觉艺术 
描述:建筑艺术与绘画艺术,一个是静止的"凝固的音乐",一个是跳动的视觉艺术,这一武一文,似乎是格格不入。然而,当它们作为审美对象时,二者又有一些共同的美学特征,具有风格美、结构美、色彩美、节奏美等多重艺术形式美。研究分析客家民居建筑与