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试论舞蹈教学中对学生能力的培养
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作者:江锦华
期号:第7期
来源:文艺生活(文海艺苑) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育 舞蹈教学 综合能力 培养
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描述:随着我国素质教育的不断深化落实和新课改要求的提出,学生教育中,对于素质和审美能力的培养显得越来越被重视,学生是我国未来建设的希望,是祖国的花朵,也是素质教育起始群体,关键要培养学生的全面的综合能力,本文就舞蹈教学中学生能力培养的内容进行了阐释,并就如何做好教学工作提出了一些建议。
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浅议目标管理下的高校学生党建工作
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作者:李锐
期号:第3期
来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 目标管理 高校学生 党建工作 柔性管理
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描述:目标管理是一种现代管理方法,被广泛应用于社会各领域。把目标管理合理地应用到高校学生党员管理,对加强党员的教育、培养和管理等方面有积极的意义。论文阐述了学生党员目标管理的内涵与作用,结合高校学生实际,探讨制定高校学生党员目标管理体系的主要步骤,并简单总结实施高校学生党员目标管理模式的效果与经验。
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客家文化对客家青年学生的影响调查
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作者:黄荣辉 贾楠
期号:第20期
来源:人民论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 客家青年学生 调查报告
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描述:通过问卷调查,以自编的调查问卷就客家文化对客家青年学生的影响进行调查与分析。结果发现客家文化对客家地区青年学生的影响有限,有日趋淡出之势。以此提出通过学校教育,以专门课程对客家学生广泛实施客家文化教育的建议。
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反思,学生成长的“催化剂”——《走进客家小吃》综合实践活动
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作者:曾扬明
期号:第7期
来源:新课程教学案例 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 综合实践活动 学生成长 小吃 客家 活动评价 催化剂 体验生活 消费情况 亲身体验 收集信息
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描述:、写建议书、也可写说明书。在这次活动中,我通过各种途径收集信息及时反馈给学生,学生在自我反思中得到成长。[第一段]
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高校小学教育专业学生专业认同感实证研究:以广东高校为例
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作者:李运华 彭旭 罗泳桃
期号:第4期
来源:教师教育学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学生 小学教育专业 专业认同感 影响因素 有效对策
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描述:,增强小学教育专业学生的专业认同感,促进小学教育专业发展。
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客家籍与潮汕籍大学生消费决策风格比较研究
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作者:侯秋霞 黄妍珊 张晓丽
期号:第2期
来源:韩山师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家籍 潮汕籍 大学生 消费者决策风格
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描述:学生在“新潮时尚”和“重视质量”消费决策风格上存在差异;客家籍和潮汕籍与性别对大学生消费决策风格中“休闲娱乐”的交互作用明显;客家籍和潮汕籍与城乡来源对大学生消费决策风格中“口碑影响”的交互作用明显.
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浅谈客家优秀人文精神与大学生党员教育
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作者:李静
期号:第6期
来源:传承 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学生 党员教育 客家人文精神
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描述:大学生党员的教育是高校党建工作中的重要内容。随着我国教育体制的改革和高校扩招后学生人数的增多,大学生党员的教育也出现了一些新情况和新问题。把客家优秀人文精神运用到大学生党员教育中,有利于创新党支部组织生活内容和形式,有利于提高大学生党员教育的成效。
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嘉应留日学生与辛亥革命
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作者:韩小林
期号:第2期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 嘉应州 梅州市 客家 留日学生 辛亥革命 留学生教育 文化交流 师资力量 教育事业
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描述:辛亥革命是中国近代史上划时代的伟大历史事件,它推翻了统治中国二千多年的封建帝制,对中国整个社会的发展和进步产生了深远的影响。在孙中山领导的这场伟大的资产阶级民主革命中,嘉应州籍的留日学生都积极投身于这场伟大的革命斗争,并为此做出了应有的贡献,本文对此略作探讨。
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加强多语族群学生英语语音教学刻不容缓
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作者:黄秀玉
期号:第5期
来源:中学教学参考·语英版 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:、桂三省交界地,语言十分复杂。有讲客家方言的、粤语的、九都话的、铺门话的、本地话的,等等。学生所操的语言(方言),都在一定程度上影响着他们的英语语音学习,如一些操客家方言的学生发卷舌音比较困难,将
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广东大学生英语语音可理解度的影响因素研究
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作者:庄小荣
期号:第2期
来源:南昌高专学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 英语语音 可理解度 语音错误 广东学生
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描述:通过对广东三大方言:粤方言、客家方言和闽南方言的共90名大学生的英语录音进行语音可理解度实验,发现广东大学生英语语音可理解度的平均值在0.799左右,而零语境条件下只有0.467。SPSS13.0的检测结果发现,广东三种方言的学生低语境和零语境的可理解度分值,都分别具有统计上的显著性差异。