检索结果相关分组
- 多让学生『动手』
- 作者：石琴 期号：第13期 来源：贵州教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学生主体作用 教师 教学
- 描述：有些教师在教学中过早地给学生解难、引路,讲解过多、过细,留给学生独立思考的空间太小,这样不但抑制了学生主体作用的发挥,而且使学生产生了依赖的心理,不利于学生主动探求知识和提高能力.
- 中国传统音乐教学中的文化区划问题
- 作者：蔡际洲 期号：第1期 来源：中央音乐学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国传统音乐 教学 教材 文化区 文化圈 区域音乐文化 划分
- 描述：南、客家、新疆）的划分情况。作者认为，各文化区“边界”的相对确定与“综合性”音乐特征的理论抽象，尚待继续探索。
- 一种教学实验型自动化立体仓库堆垛机的设计
- 作者：缪周 期号：第11期 来源：起重运输机械 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 自动化立体仓库 堆垛机 实验型 计算机控制技术 机电一体化产品 管理现代化 设计 教学
- 描述：一体的高技术密集型机电一体化产品[1]。堆垛机是自动化立体仓库的核心部件,是实现整个仓储系统“自动”功能的关键设备,堆垛机设计的好坏直接影响着自动化立体仓库运行的快速性、准确性和安全性。我校于
- 高中音乐引入客家山歌教学的意义及可行性
- 作者：黄春平 期号：第5期 来源：师道·教研 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家山歌 音乐 可行性 意义 教学 高中 民族文化 客家人
- 描述：的学习，有力提高了自主学习的能力，会自主查找相关资料，如客家人的起源、客家山歌的音乐特点、客家音乐文化、习俗等等。 3. 有利于培养学生的音乐创作能力 客家山歌从音乐形式上看,是一种最不规范、即兴编唱性最强、最随意的歌曲形式。在课堂教学中，可以适时结合歌曲让学生进行创作。
- 谈谈阅读教学中的“伪对话”现象
- 作者：石冬梅 期号：第4期 来源：神州 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂阅读教学 “对话” 语文课堂教学 “沟通” 课程改革
- 描述：当前阅读教学的对话过程中，存在着严重的脱离文本的倾向。我们不少的阅读教学，对文本往往只是浮光掠影，有时甚至连“光影”还不知在什么地方，就慌忙地联系这，联系那，把阅读对话引向他方。 如一年轻教师教
- 谈广东四种方言拼音方案的几个特点
- 作者：林运来 期号：第2期 来源：文字改革 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 汉语拼音方案 广东省委 拼写规则 字母字 方言 注音识字 客家话 教学 广州话 修订意见
- 描述：拼音方案的修订意见。同时,省教育厅还组织了一个注音识字试点工作组,在中山县南头公社同安大队和五桂山农场等地,开办了广州话、客家话和
- 浅析罗九香的艺术风格与治学特色
- 作者：陈蔚晏 期号：第6期 来源：乐器 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 罗九香 客家古筝 客家音乐 民族音乐 演奏者 演奏技巧 古筝艺术 广东汉乐 演奏风格 教学
- 描述：罗九香从一名古筝业余爱好者成为一名专业的古筝演奏家和教育家,并为客家筝派的发展和繁荣立下了不可磨灭的功劳,其一生都与古筝相互联系,不可分割,而古筝艺术也因为他显得更加熠熠生辉.
- 学者简介
- 作者：暂无 期号：第2期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 广东省梅州市 社会科学 学术论文 北京师范大学 学者 中文系 会计学 计算机 会计电算化 教学
- 描述：东省语言学会理事，嘉应学院中文系教授。 主讲现代汉语、古代汉语课程，讲授汉字学、《说文解字》导读、训诂学等选修课程。2001年至2004年间，主讲客家方言、古籍阅读等硕士学位课程。 1995年—1997年，在北京师范大学中文系做国内访问学者，师从著名学者王宁教授，从事文字训诂的学习和研究。 先后在《方言》、《中国语文》、《汉语学习》、《北京师范大学学报》、《学术研究》、《甘肃社会科学》、《湖南社会科学》、《湘潭大学学报》、《民俗典籍文字研究》等刊物发表学术论文30多篇。其中《释名》的系列研究成果引起同行的关注。 参编《客家话字典》，任第一副主编。多次参加国内学术研讨会，并提交多篇学术论文。其中，2002年参加北京师范...