检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(821)
期刊(716)
学位论文(279)
视频(160)
图书(44)
会议论文(17)
按栏目分组
报纸 (821)
期刊 (716)
学位论文 (279)
视频 (160)
图书 (44)
会议论文 (17)
按年份分组
2015(160)
2014(929)
2013(159)
2012(199)
2011(176)
2010(157)
2008(82)
2007(37)
2006(25)
2005(13)
按来源分组
其它(449)
客家研究辑刊(39)
嘉应学院学报(34)
中国监察(2)
云南师范大学学报(哲学社会科学版)(1)
职大学报(1)
边疆经济与文化(1)
惠州学院学报(1)
读与写(教育教学刊)(1)
教育(1)
客家侨都(上)
作者:暂无 来源:侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 苏轼像 惠州地处广东省东南部,是著名的历史文化名城。作为客家人的重要聚居地和集散地,惠州是海外客家籍华侨的第一大侨乡,居“客家四州”(惠州、梅州、赣州、汀州)之首,被称为“客家侨都”。 岭南名郡誉四海 惠州自古有“岭南名郡”、“粤东门户”之誉,是历代达官名宦、文人墨客荟萃之地。自晋至清,对惠
清远人才“新客家”的榜样
作者:暂无 来源:南方日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:张俊 读了夏明凯的事迹后,让笔者颇为感动的是,夏明凯作为20多年前清远引进的医疗领域的骨干专家,一路走来用自己的不懈努力始终引领相关学科不断前进,“传帮带”培养更多的医学人才。他将勤勉奉献的一生永远定格在了清远的医疗事业上。可以说,清远医疗事业发展到今天,像夏教授这样的骨干人才发挥了关键作用。
客家家风:永恒的精神高地
作者:暂无 来源:闽西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:刘永泰 受市场经济影响,社会上出现了一些不应有的“道德洼地”,竟连“老人倒地该不该扶?”“小孩落水该不该救?”“流氓抢劫该不该抓?”这些做人最基本的问题都受到质疑。大有“世风日下”之感,令人痛心疾首。春节期间,央视推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引起了社会热议。面对社会的道德拷问,笔者研究了
一周来信
作者:暂无 期号:第18期 来源:瞭望东方周刊 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:月初,全国著名安全教育专家、中国人民公安大学教授王大伟在成都教授现场观众如何防身保平安。他还特别提醒在场的女性,随着夏季的到来,强奸案发案率将呈现上升态势。这固然需要所有女性时刻提高警惕,但家电、家具
THE SOURCE OF LIFE
作者:暂无 期号:第8期 来源:焦点·风土中国 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:的历史,就像2000多年前的赵佗,今天依然活在客家人的心里,并深深地吸引着全世界的客家人一样。 岁月和狂风,可以剥去地表的一切,而伟大的文化和思想,如河源的客家文化,如古龟兹的鸠摩罗什
个性底片:不见瑶池水,但有万绿湖
作者:茹翌  期号:第9期 来源:课外语文 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:杰出的女英雄,用她那双批过无数奏折的手,抚摸着光滑的无字碑…… “万顷碧波斩不断,一湖清水一湖情。”万绿湖固然美丽,但她那370平方千米的浩渺碧水,更让我知道了她的精神,她的思想境界,她只有
六堆地区客家特色产业消费心理向度及行销策略之研究--以屏东
作者:庄兰英  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 六堆  客家文化产业  消费心理向度  消费满意度  行销策略 
描述:共可總解釋變異量達61.8%;(三)影響消費者在客家產業消費心理向度與滿意度因素,以「六堆地區長住經驗」、「族群」、「教育程度」、「職業」、「收入」等因素之影響較大,「年齡」、「性別」及「婚姻」則較無
钟肇政《插天山之歌》及其改编电影之研究
作者:曾玉菁  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 钟肇政  客家文学  插天山之歌  文学改编电影  台湾人三部曲 
描述:先生成長於日據時代,接受日本教育的他在光復後開始學習中文,以中文寫作。兩度殖民經驗,促成了《台灣人三部曲》的完成。其中第三部《插天山之歌》小說的主題是「逃亡」,表面上是逃離日本警察的追捕,實際上則是欲
在变与不变之间:客籍作家吴浊流的国族认同
作者:罗致远  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 吴浊流  国族认同  客籍作家  黑人化心理学 
描述:研究法的方式,來探究吳濁流的國族認同,並將吳濁流劃分為七個生命階段:(1). 童年時期(1900-1910);(2). 求學時期(1910-1920);(3). 任教時期(1920-1940);(4
台湾客家运动之未来方程式:形成与发展(1987-2012)
作者:叶德圣  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 台湾客家运动  《客家风云》杂志  还我母语运动  政治过程论 
描述:對當權者發出挑戰,藉著客家運動爭取母語的教育、傳播權,進而啟發客家人的認同和爭取應有之權益。     在臺灣客家運動的發展上,本研究採取三階段的分期法,分別是發端期(1987-1989年)、集結期