检索结果相关分组
- 运用客家楹联，提高高中语文教学的有效性
- 作者：巫金星 期号：第14期 来源：学园 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 客家楹联 教学拓展
- 描述：客家楹联是客家优秀文化传承的重要载体，已成为中华民族传统文化一道亮丽的风景线。客家人民通过楹联，或写景抒情，或托物言志，或酬答题赠，嬉笑怒骂皆文章。作为客家地区的语文教师，如何把客家楹联渗透并融入语文课堂教学中，从而提高语文教学的有效性？本文就此话题展开探讨。
- 结合客家题材散文，实现高中散文阅读有效教学的探究
- 作者：赖彬远 期号：第5期 来源：课外语文(教研版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家题材 散文阅读 有效教学
- 描述：散文阅读教学的目标是让学生通过欣赏相关的散文作品，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，但在长时间以来，散文阅读教学缺乏有效的策略指导，使得散文阅读教学处于低效之中。笔者在教学实践中，灵活地结合客家题材散文，实现了散文阅读有效教学，取得了较好的教学效果。
- 整合当地文化资源 开发高中语文校本选修课程
- 作者：廖振雄 期号：第6期 来源：师道(教研) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：开国元帅叶剑英，都是客家人精忠报国的突出典范。
- 南非华侨华人教育概述
- 作者：周南京 期号：第3期 来源：八桂侨刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 华侨华人 约翰内斯堡 伊丽莎白 华人社区 中华会馆 华文学校 比勒陀利亚 华侨学校 学生人数 华文教育
- 描述：在发展过程中遇到的困难包括；（1）南非华侨华人多为梅县（客家）人和广府人，而且帮派观念较重，在开办华文学校时究竟采用客家话、广州话还是普通话，作为教学媒介，始终成为问题。（2）在20世纪上半期，南非
- 客家教育文化的多元性探讨：以世界客都梅州为例
- 作者：何尚武 侯秋霞 期号：第6期 来源：教育文化论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 教育文化 多元性
- 描述：客家教育文化是一个多元文化的集合体,儒家传统文化是其构成的主体框架和核心要素。客家教育文化融合了科举教育文化、客商教育文化、西方宗教教育文化、客家民系民俗教育文化等东西方、近现代的教育文化因子,形成了具有客家民系特征的多元融合的教育文化特色,对世界客都——梅州的教育现代化进程产生深刻的影响。
- 客家童谣的特点及其教育价值
- 作者：吴冬梅 期号：第1期 来源：学前教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育资源 地域文化 童谣
- 描述：图文并茂、地方特色浓厚的正规启蒙教材,从而既保存童谣这一客家口头文化的珍品,又充分发挥其对现代幼儿教育的重要补充作用。
- 论叶氏宗祠对马来西亚华文教育事业的贡献
- 作者：张卫东 期号：第2期 来源：深圳大学学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 华文教育 叶氏宗祠 马来西亚
- 描述：普及范围的中小学教育，在不少地区仍面临着相当的困难。马来西亚客属社团支持华文教育的成功之道，对于中国顺利实现“希望工程”的目标，具有借鉴意义
- 唐宋时期深圳地区客家教育论略
- 作者：熊贤君 张夏燕 期号：第2期 来源：深圳职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 唐宋时期 深圳地区 客家教育
- 描述：客家人自汉代开始从中原辗转来到深圳地区,特殊的时代,特殊的经历,特殊的生活,使深圳地区客家人在教育上形成了以民俗、民风、宗教信仰、民居建筑和谱牒为"教科书"的独树一帜的教育内容与教育组织方式、方法,客家妇女风范正是客家教育成功的例证。
- 从职业教育的困境看农村劳动力资源建设
- 作者：宋德剑 曾亚农 期号：第3期 来源：农业考古 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 农村劳动力 劳动力转移 技能培训 对策
- 描述：开放以来城乡的急剧变化,对传统的教育体制形成了强烈的冲击等。
- 福建省大学生音乐教育状况调查及思考
- 作者：黄文杰 期号：第2期 来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学教育 音乐教育 教学改革
- 描述：典音乐的热爱,从而达到高等教育实现以乐悦人、以乐育人的目的.