检索结果相关分组
游客对美浓地区之目的地意象与休闲效益知觉研究
作者:黄世明 黄语瑄 林怡君 林敬铭  期号:第7期 来源:身体文化学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 美浓  目的地意象  休闲效益 
描述:異;例如「高中職以下」者於「教育效益」,及「環境景觀特色」和「設施與服務」之意象,皆較「研究所以上」者的同意程度高。 4.美濃地區不同遊憩特性之遊客對目的地意象與休閒效益知覺有顯著差異;例如對客家文化「感興趣」者的同意程度皆較感覺「普通」者高。
客家饮食消费者社会化模式再思:社会化过程真的能产生中介效果?
作者:黄靖淑  期号:第3期 来源:管理实务与理论研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家饮食  消费者社会化理论  忠诚度  後堆地区 
描述:越多的大專生對客家飲食忠誠度也越高,而消費者是否來自於客家家庭對社會化過程之中介變項與忠誠度間的關係有顯著影響。研究結果與建議希望能提供政府在推動客家文化相關工作時的參考,亦盼能提供國內客家文化產業相關學術教育與研究的參考。
美浓地区观光客对客家餐厅精致化饮食需求之探索性研究
作者:黄靖淑 陈文东 陈慧萍  期号:第4期 来源:商业现代化学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家饮食  精致化饮食  满意度  旅游动机  美浓地区 
描述:客對對客家餐廳精緻化飲食之需求進行集群分析後,區分出兩大不同族群,分別為普通需求型與全方位精緻型。本研究結果與建議希望能提供政府在推動客家文化相關工作時的參考,亦盼能提供國內客家文化產業相關學術教育與研究的參考。
宋瑞和:于创作教学中推动岭南画风
作者:范素梅  期号:第2期 来源:台声 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 岭南画派  创作教学  宋瑞  1975年  画风  正规教育  台湾文化  美术系 
描述:年,在台湾文化大学美术系艺术殿堂的正规教育下,宋瑞和接受岭南画派大师欧豪年教授的指导,深得岭南绘画的精奥:1975年至1979年,在学期间的临摹画稿阶段,从未间断过汲取欧老师等岭南画派绘画的经验,并不
课改管理:构建特色校本课程
作者:杨杏元  期号:第10期 来源:江西教育·管理版 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:《瑞金县志》《瑞金人民革命史》《红都风范》《红都颂歌》等书籍,到叶坪旧址群、沙洲坝旧址群、云石山旧址群参观,收集毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在瑞金进行革命活动的故事,在每个爱国主义教育基地展厅里采集苏区时期的各种数据。 在此基础上,我们编写出语文综合版和数学版校本补充教材。
台灣鄉村婦女對“子宮頸防癌抹片檢查”的認知及參與之調查研究
作者:陳錫中 周碧瑟  期号:第6期 来源:中華公共衛生雜誌 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 子宮頸防癌抹片檢查  知識  態度與行為 
描述:現19.5%的婦女是在調查當時一年內初次受檢。 年齡愈大者,對子宮頸防癌抹片檢查的認知與接受百分比愈低,且作過者中近三年內有追蹤檢查者以45-49歲婦女百分比最高。教育程度愈高、觀念愈進步,對子宮頸
从文创产业探讨《李文古笑科剧》的创作:兼论其在教学上之运用
作者:李梁淑  期号:第1期 来源:人文社会科学研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李文古  客语笑科剧  文化创意产业  说唱戏曲  民间传说 
描述:產觀點,探討《李文古笑科劇》在客語文教學、審美教育上的功用。研究結果顯示,《李文古笑科劇》以傳統客家文化、民間笑謔文化、流行音樂文化作為資本,結合個人才華、技能與創意,既重新演繹了民間傳說故事,也創
时事聚焦
作者:暂无 期号:第47期 来源:瞭望 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 第八次全国代表大会  第七次全国代表大会  中国作家协会  聚焦  时事  文学艺术  联合会 
描述:会主义法治理念教育座谈会”在京举行。国家安全生产监督管理总局13日发布了11月1日至12日全国安全生产调度信息.显示出全国煤矿安全生产面临事故回潮和反复的严峻局面。垄断行业成本监审将要强化。13日
黄仙枝:万事人为本
作者:耿新灵  期号:第8期 来源:环球慈善 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:花钱比做企业挣钱更难的感慨。 从输血到造血的转变 与相关机构共建培田客家社区大学,为平民敞开教育的大门;捐资福建的山区小学;与江西省红十字会联合发起“正荣助学传递幸福”助学行动,让受助者成为助人者;举办
通识课程结合文创产业实习实作的经验:以「海洋文明与台湾历史
作者:曾贤熙  期号:第1期 来源:文化创意集刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化创意产业  客家文化  桐花祭  行动阅读灯 
描述:大学的重要政策方针。公私立大学校院的课程规划与跨领域学程的创设,变成继通识教育改革之後的新一波风潮。笔者教授通识核心课程「海洋文明与台湾」多年,盱衡时势,有见於通识课程必须朝实用方向靠拢与行政院客