检索结果相关分组
- 发挥民族文化的凝聚力 促进两岸关系的发展
- 作者：刘登翰 期号：第5期 来源：台声 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 两岸关系 中华文化 民族文化 汉族移民 凝聚力 台湾社会 台湾文化 闽南文化 统一台湾 客家文化
- 描述：关系的八项主张中指出，中华文化是维系中华民族的重要精神纽带。这一论断给了我们处理两岸关系正确的理论引导。近年来台湾的分离主义者，也总是把文化作为他们鼓吹“台独”理论的前提基础。他们妄称“台湾文化”有“五大渊源”、“七种成份”企图制造一种“游离于中华文化之外的独立的台湾文化”，以此来作为他们鼓吹“台独”的文化根据。它从反面也向我们说明了文化在解决两岸问题上的重要性。什么是“台湾文化”2有没有一种“游离于中华文化之外的独立的台湾文化”这是我们讨论两岸文化问题首先必须弄清的。历史的回答是否定的。众所周知，台湾是一个以汉族移民为主体发展起来的社会。从！6世纪至20世纪中期，亦即从明末至新中国建立前后，台湾曾经出现来自大陆的四次移民高潮。第一次在明崇份年间，时福建大旱，郑芝龙奏请朝廷允许，“以舶载饥民数万至台湾”，开始了对台湾...
- 台湾文化与河洛文化
- 作者：杨祥麟 期号：第3期 来源：中州学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 河洛文化 河洛地区 台湾文化 客家人 中华文明 河洛人 中国传统文化 中华民族文化 客家文化 民族精神
- 描述：力,促进和完成祖国的统一大业,无不具有其重要的现实意义和深远的历史意义。基于此,“河洛文化与民族复兴”这一课题便应运而生。就本课题研究的基本思路而言,其主要之点有:(1)探讨河洛文化与闽台文化、客家
- 台湾 多种文化交融的美食圣地
- 作者：孤独川陵 期号：第8期 来源：甲壳虫 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 台湾文化 郑成功 中原文化 台北 鹿港 客家文化 美食 台南 外省人 文化交融
- 描述：7月4日是一个值得记忆的日子,两岸直航开启,周末包机正式实施。从这一天开始,台湾和中国大陆每周四天包机双向直航,大陆民众可以乘直航包机到台湾旅游,踏上近六十年来的旅游禁地,梦境成真。
- 同为河洛郎 两地一条根
- 作者：刘玉珍 期号：第18期 来源：东方艺术 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 河洛地区 河洛文化 客家文化 台湾文化 河南 地理位置 中原地区 华夏文明 中心 历史上
- 描述：类在发展进程中,由野蛮进化到文明的一切成就,包括伦理道德、文学艺术、科
- 闲话台湾文化
- 作者：陈耕 期号：第1期 来源：中外文化交流 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 台湾文化 台湾岛 长滨文化 汉文化 中华文化 台湾的少数民族 闽南方言 海上武装集团 原住民 客家文化
- 描述：闲话台湾文化
- 传统节日在台湾
- 作者：李生柱 王见川 期号：第3期 来源：中华文化画报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国传统节日 台湾地区 台湾文化 端午节 清明节 国民党政府 民族特色 海峡两岸 社会发展 节日文化
- 描述：繁衍生息,大陆传统的节日文
- 愿为祖国统一大业竭尽绵力──福建省副省长、台胞汪毅夫访谈录
- 作者：方友德 丁晓峰 期号：第5期 来源：台声 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 祖国统一大业 汪毅夫 福建省 副省长 近代文学 学术研究 台湾文化 近代诗 图书馆 民间信仰
- 描述：民间信仰》、《台湾近代诗人在福建》、《鲁迅与新思潮》等。曾获福建省社会科学优秀成果奖一等奖（集体项目）、三等奖（个人项目）各一项，享受政府特殊津贴。名门之后学者风度很难想到他是才上任不久的福建省副省长，近日我们走访汪毅夫：瓶底似的近视镜片，一股温和的微笑，节拍舒缓的语调，有条不紊的谈吐，坐在我们面前的是一位谦恭温厚的中年学者。熟悉他的人，年轻的还称他“汪老师”，同龄的直呼其“一夫兄”（他在家乡原名“汪一夫”）。我们的访谈，开门见山，从他的家世问起。记者：这些年来，你在闽台文化研究上卓有成就。从1990年以来，平均每年都有一部学术专著出版，选题基本上集中在闽、台文化方面。如（台湾近代文学丛稿）、（台湾文化概观》、（台湾社会与文化）（台湾近代诗人在福建）以及（中国文化与闽台社会）等等，你把青春年华都投入台湾文学和文化的探...
- 宋瑞和:于创作教学中推动岭南画风
- 作者：范素梅 期号：第2期 来源：台声 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 岭南画派 创作教学 宋瑞 1975年 画风 正规教育 台湾文化 美术系
- 描述：等职，平日以创作教学推动岭南画风。曾举办多次个人画展或参加联展，所及地方有纽约、旧金山、巴黎、奈良、京都、新加坡、吉隆坡、北京、广州、山西与澳门等地。多部作品被有关机构典藏和中外人士收藏。 1975年，在台湾文化大学美术系艺术殿堂的正规教育下，宋瑞和接受岭南画派大师欧豪年教授的指导，深得岭南绘画的精奥：1975年至1979年，在学期间的临摹画稿阶段，从未间断过汲取欧老师等岭南画派绘画的经验，并不断努力学习，从而以优异成绩毕业。退伍后，依然从师于欧豪年老师，且任欧老师画室助教一职，并蒙赐斋名“雪鸿楼”，为进学治艺之所寄。 从此，宋瑞和诚恳地抱持积极的学习态度。绘画上，以撷取古有传统之精华，兼容学习西方优点，不断思考，批判性地接受古今中外的种种艺术精髓，不徒于平日里画技上的磨练，沾溉于欧老师治学的精神和处世胸怀：生活上，不断地感悟、顿悟，不断地学习、进取。