检索结果相关分组
开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
作者:黄云  期号:第4期 来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源  语文  教学 
描述:乡土课程资源无处不在,容易引起学生的情感共鸣,对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源,学生解读文本水平显著提升。
江西省农村劳动力就业转移的约束因素及对策:以赣州市为中心的
作者:陈文红 曾平  期号:第11期 来源:农业经济 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农村劳动力  就业转移  约束因素  江西省 
描述:本文通过992份问卷调查,对江西省赣州市农村劳动力跨省转移的结构和特点进行了调查分析。调查结果显示,农村劳动力转移中主要约束性因素是外出的组织性差、个体迁移的成本和风险大,竞争能力弱、缺乏多领域就业和转换工作的素质,就业层次低、就业领域受限。并就此提出了若干对策和建议。
闽西客家民居的形态成因浅析
作者:黄联辉 戴志坚  期号:第3期 来源:福建建筑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家建筑  宗族观念  风水理论  崇文重教 
描述:文章从闽西的地域特点、客家人的文化思想等诸多方面对闽西客家建筑诸多形态的成因进行分析,旨在揭示客家建筑与其周围的自然环境高度的协调性和适应性,深刻地反映了客家先人对所处客观生存环境适应、利用和改造的能力
论传统客家村落的纷争处理程序——闽西武北村落的田野调查研究
作者:刘大可  期号:第6期 来源:民族研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  武北  村落社区  纷争处理 
描述:靠民间组织 ,实行的是基层自治 ,宗族领袖、地方精英在村落社区事务中发挥着组织、协调的作用 ,体现了村落社区内部高度的调控能力。另一方面 ,客家村落社会控制还存在着部落社会的种种痕迹 ,从一个侧面反映了客家社会文化中的非汉族因素及其法律发展的文化背景
清代福建客家土楼的安全防卫体系
作者:钟旭东  期号:第15期 来源:兰台世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 清代福建土楼  安全防卫体系  外墙  防火  排水 
描述:清代福建土楼规模通常较大,往往有数十户乃至上百户人家一起居住,以圆形居多,通常被称为"圆寨"或"圆堡",具有高度的抗击外部干扰和入侵能力。本文就将针对清代福建客家土楼的安全防卫体系进行分析和研究。
语文综合性学习试题题型例说
作者:董显逵  期号:第18期 来源:初中生辅导 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语文综合性学习  客家人  解决问题  题型特点  综合运用  语言表达  客家精神  语文学科  文学活动  人文性 
描述:语文综合性学习考查的"综合"包含三层意思:一是语文知识和能力的整合;二是语文学科与其他学科的相互渗透;三是课堂与生活的交融。考点一般有综合运用学科知识主持、组织文学活动,提出问题并制定计划,整理材料并解决问题,
客家文化研究所简介
作者:暂无 期号:第6期 来源:广东外语外贸大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化研究  研究所  广东外语外贸大学  简介  中青年教师  语言与文化  资料电子化  客家文学 
描述:广东外语外贸大学客家文化研究所成立于1999年,以海内外客家为研究对象,以客家方言和客家文学为研究重点,人员为具有较强科研能力的中青年教师,曾经致力于台港澳暨海外客家文
台湾福佬文化圈的五营文化景观及其流变
作者:吴进喜  期号:第1期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化景观  台湾省  文化圈  历史流变  民间信仰  文化元素  人类世界  玉皇大帝  组织体 
描述:可能入侵的魑魅魍魉的能力。这些由各个村庄主庙(简称庄庙)主祀神明指挥的神兵,一般都被编排成东、西、南、北、中五个营,各营分别再由一名元帅率领,或集结于庙中,或分头驻守于外,称为“五方”或“五营”。[第一段]
高中音乐引入客家山歌教学的意义及可行性
作者:黄春平  期号:第5期 来源:师道·教研 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家山歌  音乐  可行性  意义  教学  高中  民族文化  客家人 
描述:史文化,是劳动生活和民俗风情的一个缩影,透过它,可以看到这一群体在历史进展中的发展变化,看到其多彩的风情,这对研究祖国的历史学、民族学、社会学等都有一定的价值。 2. 有利于培养学生的自主学习能力
讲啥米话咁唔要紧?语言资本对族群间职业取得差异的影响
作者:陈婉琪 温郁文  期号:第44期 来源:台湾社会学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语言资本  职业取得  族群  雇主  闽南语 
描述:語言流利程度之豐富資訊,利用這份資料的獨特性,本分析得到以下幾項結論:一、國語能力對於脫離勞動階級、取得較高地位的職業確實有顯著正向影響;二、在相同教育程度下,外省族群職業地位較高,但國語能力解釋