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大家都为这个客家古邑添姿彩
作者:本刊编辑部  期号:第6期 来源:源流 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 龙川  客家人  解放战争时期  抗日战争  中国革命  艰苦奋斗  客观条件  自力更生  共和国  发展过程 
描述:了可喜的成绩。但是,由于客观条件的严重制约,今天的龙川仍是全省16个重点扶贫县之一。他们遭遇到的困难很多,也很大。因此,除了龙川人民发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,自己奋斗,还是远远不够的。还必需各级党委政府和省有关部门单位给予强有力的扶持,帮助他们解决一些在发展过程中靠
《客英词典》及其中外作者
作者:田志军  期号:第4期 来源:甘肃联合大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  方言  《客英词典》 
描述:衡等人的籍贯、生平以及参与《客英词典》编纂的情况,以期复原《客英词典》一书的编纂历史背景并解决其历史基础方言问题.
腾飞的凤凰:半山客地区的发展人类学解读
作者:钟淑如  期号:第2期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人类学家  凤凰  解读  人地矛盾  地方性知识  分支学科  自下而上  调查资料 
描述:出批评建议㈤。本文的研究即属于此类。本文回溯了凤凰半山客地区60年来的发展历程,从发展人类学的角度来解读田野调查资料,着力回答以下几个问题:第一,凤凰的人地矛盾有何特殊性;第二,人地矛盾是如何被解决的;第三,为什么凤凰没有陷入农村发展停滞的怪圈,反而发展得越来越快,凤凰的经验给我们带来怎样的启示?
潮客交融地带的养蜂状况:粤东陷隍、凤凰调查札记米
作者:张婧璞  期号:第2期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 养蜂技术  凤凰镇  调查  粤东  札记  《天工开物》  宋应星  潮安县 
描述:的资源——各种花卉——转化为蜂蜜。他们是否再现了古人的养蜂技术?他们自身的相互关系怎么样?是否有民系的界限(如客家人或福佬人)和地缘界限(本地人或外地人)?是否面临着相似的问题?如果有,又是怎么探寻解决的途径?笔者对这些问题十分感兴趣。
永定客家土楼的秘密功能
作者:郭志坤 张志星  期号:第9期 来源:中外书摘 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家土楼  秘密  集中分布  军事防御  居住问题  客家人  建筑  防卫 
描述:既集中分布,又自成体系、风格独具的永定客家土楼与其他建筑相比到底有什么特别的功能呢?有人认为,永定客家土楼的功能首先在于防卫,甚至认为永定客家土楼是一种军事防御建筑。对于此说,有人提出质疑:当土楼客家人辗转迁来永定时,居住问题尚未解决,谈何防卫?
土楼公舍
作者:暂无 期号:第7期 来源:青年文学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 土楼  建筑形式  客家民居  集合住宅  低收入  住宅问题  集合体  凝聚力  城市管理  祭祀 
描述:土楼是客家民居独有的建筑形式。它是介于城市和乡村之间的一个集合体,即用集合住宅的方式,将居住、储藏、商店、集市、祭祀、公共娱乐等功能集中于一个建筑体。土楼具有巨大的凝聚力。将土楼作为当前解决低收入住宅问题的方法,不只是形式上的承袭。传统土楼将房间沿周边均匀布局,和现
广东地名语言文化空间结构及景观特征分析
作者:王彬 黄秀莲 司徒尚纪  期号:第1期 来源:人文地理 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地名层  方言地名  景观特征  广东省 
描述:地区则多是福佬地名文化层;从形成原因分析,广东地名层主要归究于历史时期移民、区域人内口繁衍和土地大规模开发,加之人地矛盾日渐突出又为族群地名文化扩散提供了条件,而社会制度的发展和健全,最终成为广东地名层语言文化景观形成的重要机制
源远流长的客家文化
作者:张永和  期号:第10期 来源:国风 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  中原文化  中国  地方文化 
描述:在祖国南方的客家地区,营造着奇特的客家文化,源远流长,闪耀着中华传统文化的迷人风采。在其发展过程中,不仅保持着中原文化的特色,与各族文化相互融合,相互渗透,而且得益中亚游牧文化、波斯文化、印度佛教文化、阿拉伯文化、欧洲文化以及其他外来文化的补充,使客家文化整个机制洋溢旺盛的生命力。[第一段]
客家荘学校教育环境之研究
作者:林焕民  期号:第37期 来源:学校行政 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家庄  教育环境  学校教育环境 
描述:事务的单位或热心人士参考。(一)学校行政推力之起而行(二)建构全方位客语广播系统(三)建构客籍校长合作机制(四)加强客家文化之学术研究。
客家体育文化与赣南地区农村学校体育课程整合的研究
作者:张允蚌 钟晓华  期号:第6期 来源:体育成人教育学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家体育  赣南地区  农村学校体育  整合 
描述:客家体育在现代化冲击波中面临继承与发展问题,而我国学校体育课程改革正方兴未艾。为此本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,拟找到这两者互补发展的契合点,把客家体育与赣南地区学校体育课程改革联系于一体,从而提出一个互动发展的整合模型,科学、经济地解决客家体育文化的传承与弘扬问题。