检索结果相关分组
- 挖掘地方音乐资源 丰富校本课程教育
- 作者：兰新 期号：第12期 来源：都市家教·下半月 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家童谣 校本课程 艺术教学
- 描述：新课程要求积极开展地方课程与校本课程的开发，以充分利用教育资源。闽西武平的客家童谣与山歌是地方音乐教育的优质资源，本文对充分利用客家童谣与山歌资源开展小学音乐教育进行论述。
- 《客家学文献荟萃》出版
- 作者：延春 彬云 期号：第80期复刊 来源：梅县侨声 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：《客家学文献荟萃》出版
- 客家文献征集启事
- 作者：暂无 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家研究所 文献征集 启事 地方特色 中华文化 资料中心 文化源 学术界
- 描述：客家文化源远流长，内容丰富，地方特色浓郁，是中华文化的重要组成部分。近年来，客家研究越来越受到中外学者的重视，客家学成为当前学术界研究的显学。嘉应学院客家研究所是客家研究的重要阵地之一。研究所设有资料中心，目前收藏有关于客家研究的书刊数千册
- 深圳客家旅游资源开发研究
- 作者：陈怿韵 袁俊 期号：第9期 来源：特区经济 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 深圳 客家文化 旅游资源 开发
- 描述：源开发进行了系统研究,从而为深圳客家旅游资源的开发提供借鉴和参考。
- 挖掘乡土文化，开发校本课程资源
- 作者：陈福文 期号：第4期 来源：学生之友(小学版)(上半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程资源 客家文化 引导学生 乡土文化 格言谚语 民间故事 地域文化 思想道德教育 新课程改革 团结友善
- 描述：境资源优势来开发的校本课程资源。现在以挖掘客家文化为例，谈谈怎样让乡土文化登上校本课程资源的殿堂。 客家文化是客家人南迁时从北方带来的中原文化与当地土著文化经过长期的融合而形成的具有独特风格的文化，蕴含着丰富的德育资源。
- 论粤北民谣艺术资源的利用与传承
- 作者：何惠浈 曾艳艳 期号：第8期 来源：文学教育(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 粤北山歌 利用 传承 客家山歌
- 描述：粤北山歌在粤北民谣中占有极其重要的地位。而近年来,粤北山歌的利用传承青黄不接、后继乏人的情况日趋严重,抢救和保护粤北山歌对于保存粤北文化、丰富中国中华文化及粤北人的文化生活具有重要意义。针对极其丰富宝贵的粤北民谣艺术资源,将在现代化社会作怎样的有效利用和传承发展,将是重要的民间文艺研究命题。
- 新设区域性本科院校图书馆的读者服务思考
- 作者：胡彩云 期号：第12期 来源：长春师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 新设区域性本科院校 图书馆 读者服务
- 描述：新设区域性本科院校图书馆面临的严峻挑战对开展读者服务工作提出更高要求,图书馆可以从以下方面尝试努力:建设一支专业队伍,提高职业素养;树立新的工作理念,增强服务意识;坚持读者服务工作的原则,灵活为读者服务;加强图书馆的文献资源建设,为读者服务工作提供文献保障。
- 河源市文化旅游资源开发模式研究
- 作者：方远平 毕斗斗 甘巧林 期号：第5期 来源：热带地理 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 河源市 文化旅游资源 文化旅游产品 开发模式
- 描述：旅游资源的特点及开发中存在的问题,提出了联动互补开发模式和内涵增容开发模式,以期对河源市文化旅游资源整合,品牌提升,旅游产品创新和旅游综合效益的提高有所启示。