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台湾客家运动之研究(1987-2000)
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作者:曾金玉
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家运动 新的客家人 社会运动
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描述:直接參政;二是菁英份子直接回到原鄉,凝聚族群共識。
第一種路線的客家菁英,以族群意識做為個人的政治資源,是一種無法避免的現象,事實上兩者間並無衝突。
第二種路線認為回到客家社區,從事客家文史工作,宣傳運動理念,自己所創造、詮釋的客家文化,才具有主動性和實踐力,不致於變成疏離群眾的菁英。
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多元文化态度与音乐偏好─以族群为面向之桃园县国小学童调查研究
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作者:胡佩玟
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化音乐教育 多元文化态度 音乐偏好 族群 童谣
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描述:極;音樂學習經驗達5 年以上的學童,其童謠偏好最為消極。
六、學童的多元文化態度與童謠偏好並無相關。整體多元文化態度及各分量表的積極與否,並不影響其童謠偏好。
根據研究結果,研究者就教學實務、教育行政單位,以及未來研究三方面,提出若干建議,作為相關教育工作者及未來相關研究之參考。
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当客家遇到福佬:中坜地区的社会变迁研究(1684-1920)
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作者:游振明
年份:2001 文献类型 :学位论文
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描述:經本區的十二個街庄為範圍,也就是與今日中壢市所轄行政區域相當。選擇以行政區作為探討的對象,主要是牽涉資料之故。清領時期,官府缺紮對各區域間進行統計與調查;迨至日治時期,方進行實證性調查、統計書工作,並
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客语生活学校与社区组织协力治理之研究-以桃园县中平国小布马
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作者:彭成亿
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 布马阵 社区资源 社区组织协力治理
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描述:的中平國小布馬陣活動之校長、主任、組長、教師、學生、家長、社區文史工作者或耆老以及桃園縣政府教育局客語生活學校的兩位委員為對象,分別進行訪談。 本研究之結論歸納如下: 一、桃園縣國小實施客語生活學校與社
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赣南客家民俗文化旅游资源的开发与利用研究
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作者:钟昌火
年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 赣南 客家民俗 民俗文化 旅游开发研究
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描述:开发利用的基础上更好地做好客家民俗文化的保护工作。
本文首先对客家文化及客家民俗文化的形成、演变进行阐述,分析影响赣南客家民俗文化形成和发展的自然、经济、移民等因素,并在此基础上进一步总结出赣南
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清末梅州教育研究(1902—1911)
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作者:罗国兵
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 师资 梅州 学堂 师范 留学生
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描述:将延师办学和博取科举成果作为其生存和发展 的核心来抓。由于各方面力量的共同努力,梅州地区的办学模式日益多样,办学 规模日趋扩大,师资队伍日益庞大,各级各类学堂和私塾遍及梅州城乡山区。 19世纪末20
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王化和儒化:9-18世纪赣闽粤边区的社会变迁和客家族群文化
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作者:邹春生
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 族群文化 社会变迁 宋明理学 赣闽粤边区
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描述:地方豪强进行间接统治的方式,通过征剿招抚、增设县治、推行保甲制度等“王化”措施,加强了对这里的控制和管理,实现了中央政府对这里的直接统治。与此同时,宋明理学兴起亦使儒家学术发生了从“重治”到“重教
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客家擂茶的起源、价值与传承研究:以广西贺州客家为例
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作者:耿西静
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 擂茶 贺州 传统饮食
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描述:擂茶习俗保留区域普遍存在的问题,当然,碍于学识尚浅,笔者所分析的原因、所提出的对策是粗浅的,不可能解决所有不同地方的实际问题,只是希望起到抛砖引玉作用,引起大家注意和重视,从而各抒己见,为擂茶习俗也为类似传统饮食习俗的传承和发展贡献力量。
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当代赣南客家文化的建构:以《赣南日报》为中心的分析
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作者:柴可
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客家摇篮 赣南 文化建构 大众传媒
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描述:赣南客家文化的建构,是学术研究、大众传媒、政府机构、商家市场、大众参与的互动过程,在这一过程中,地方政府挖掘客家文化,热衷于打“客家牌”,主要是利用海外客籍华侨华人这个跨国文化共同体的文化认同和家乡
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院落式民居采光及通风研究
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作者:叶欣
年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 院落式民居 自然采光 计算流体力学 传统建筑环境观
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描述:进行了分析,认为由于四合院四面布置的建筑形式,在四个朝向都可以获得日照。在不考虑日光直射的情况下,各房间距离外窗的一带采光较好,远离的地方主要依靠室内反射采光或者采用灯光照明。院子四周挑檐的存在