检索结果相关分组
- 粤北客家建筑型制与文化研究
- 作者：梁智强 年份：1998 文献类型 ：学位论文 关键词： 粤北客家 文化 居住模式 聚居方式 建筑型制 客家围楼
- 描述：聚居方式角度入手分析粤北客家围楼,指出居住模式和建筑型制的相互关系.该文详尽...
- 南桃园国小客家新移民子女教育之研究--多元文化教育与文化再
- 作者：张嘉真 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化教育 文化再制 南桃园客家地区国小 新移民子女
- 描述：。至於在南桃園地區新移民子女教育實踐之客家屬性方面：(1)新移民子女兼具客家新血脈的身分；(2)傳承客家文化需求優先於新移民母國語言文化；(3)全校性多元文化活動會納入在地的客家文化；(4)特殊針對新移民子女的課程有融入客家鄉土文化。
- 多元文化概念下族群频道定位初探－以客家电视暗夜新闻多元文化
- 作者：李儒林 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化 媒体近用权 客家电视 族群频道 内容分析法
-
描述：會。
本研究援引客家暗夜新聞為例，以內容分析法檢視其「多元文化」概念新聞之呈現。結果發現：加入公廣前後期間，無論是在多元文化新聞呈現比例（報導數量）、多元文化團體（如新移民族群、兒少團體等報導
- 兴宁俗语研究
- 作者：刘春婵 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 兴宁俗语 文化 语音 词汇 修辞格
- 描述：汇、辞格等角度分析兴宁俗语的特点：韵母响亮,韵律和谐；词汇与日常农耕生活密切相关,存在大量詈语,来源于特征词,词缀丰富,重叠生动；辞格的巧妙应用增强了俗语的表达效果。通过多方面的分析,凸显出兴宁俗语“不俗”的魅力。
- 台湾游戏童谣在国小多元文化音乐课程中之研究与应用
- 作者：陈正芬 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化教育 国小音乐课程 台湾游戏童谣 阿美族童谣 福佬系童谣 客家系童谣 国语童谣 游戏理论
- 描述：、各族群童謠之相關文獻；接著再以遊戲理論將所蒐集到之臺灣阿美族、福佬、客家、國語四種語系之遊戲童謠加以分類，之後再以內容分析法探討其音樂特質與文化意涵。並進一步根據多元文化教育理念探討其在國小多元
- 文化差异性对文化多元一体化形成发展的影响：以赣南与岭东地区
- 作者：皮姝婧 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家文化 丧葬仪式文化 香花佛事 文化差异性 文化多元化
- 描述：本质并找出其形成的根本原因。这种的差异性的存在，促使着客家文化多元化的发展，文化差异性与文化多元一体化相互促进，推动着客家文化在坚守文化传统的同时得到不断的更新与发展。这一文化发展不仅依赖于客家人强大
- 多元文化态度与音乐偏好─以族群为面向之桃园县国小学童调查研究
- 作者：胡佩玟 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化音乐教育 多元文化态度 音乐偏好 族群 童谣
- 描述：「族群童謠偏好量表」為研究工具，由研究者親自施測，了解學生的多元文化態度，及對福佬、原住民、國語及客家童謠的偏好情形。調查所得資料經描述統計、ｔ檢定、單因子變異數分析，以及皮爾遜積差相關分析後，獲得以下結
- 原住民地区国中教师对多元文化教育之态度----从族群面向研究
- 作者：张家蓉 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化教育 内容的统整 知识的建构 偏见的减除 平等的教学 赋权的学校文化
-
描述：) 不同族群之原住民地區國中教師對多元文化教育的態度有顯著差異存在，且原住民教師對多元文化教育的態度比閩南籍、客家籍和外省籍教師要來得積極。
(三) 不同學歷之原住民地區國中教師對多元文化教育的態度無
- 台北地区国民中学教师族群关系之多元文化教育态度的探讨
- 作者：张丽质 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化教育 教师多元文化教育态度 族群关系
-
描述：）原住民籍教師對多元文化教育的態度比外省籍、閩南籍、客家籍教師較為積極。
（三）不同學歷之臺北縣市國中教師對多元文化教育態度有顯著差異。
（四）不同任教年資之臺北縣市國中教師對多元文化教育態度有