检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1717)
期刊(967)
学位论文(306)
图书(95)
会议论文(50)
视频(25)
按栏目分组
报纸 (1717)
期刊 (967)
学位论文 (306)
图书 (95)
会议论文 (50)
视频 (25)
按年份分组
2014(1250)
2013(326)
2012(382)
2011(356)
2010(306)
2009(185)
2007(61)
2005(17)
2002(1)
1996(4)
按来源分组
其它(352)
华中建筑(14)
赣南师范学院学报(14)
中华民居(10)
室内设计与装修(6)
城乡建设(3)
城市建设与商业网点(2)
安徽文学(下半月)(1)
四川建筑(1)
中国质量万里行(1)
闽西客家土楼民居中风水因素的探究
作者:熊海群 张怀珠  期号:第3期 来源:小城镇建设 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 土楼民居  客家民居  闽西  风水  围龙屋  赣南  粤北  粤东 
描述:客家民居主要集中在闽西、赣南、粤东和粤北等山区。赣南客家民居以围屋最具代表性,粤东和粤北则分别以围龙屋和围楼最为有名。闽西客家民居大体上可分为群体住宅和土楼两大类,而土楼住宅是闽西最具特色的民居。客家土楼的成因受到中国传统文化的影响,不光
闽粤赣边客家土楼民居的文化适应探索
作者:杨载田  期号:第4期 来源:衡阳师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  土楼民居  文化适应 
描述:流中 ,应从保护和利用、继承和发扬两方面 ,去创造客家土楼民居新的文化适应。
赣南客家古民居旅游开发探析
作者:钟先丽  期号:第4期 来源:企业经济 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南  客家古民居  旅游开发  建议 
描述:在特殊历史地理环境条件下形成的赣南客家古民居,以其特有的风格和韵律,而蜚声海内外,是极具开发潜力的文化旅游资源,应深入研究、重点保护、积极开发。本文从赣南客家古民居的由来出发,在分析古民居旅游资源开发存在的优、劣势的基础上,提出赣南客家古民居旅游开发的建议。
赣南石城灯彩歌舞艺术的文化形式和文化内质
作者:朱旋 温习  期号:第18期 来源:产业与科技论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 石城灯彩  文化形式  文化内质 
描述:石城灯彩歌舞根植和发展于赣南客家民间,具有形态丰富、技艺结合、载歌载舞的鲜明特征,其历经长期的发展衍变,成为赣南客家文化的重要表述形式。本文通过对石城灯彩歌舞的文化表现形式和文化内质的阐述,旨在能够在大力倡导保护非物质文化遗产的大文化背景下,促进今人对其有更好的了解,推动灯彩艺术的传承。
试论粤东客家传统民居的审美属性
作者:吴招胜 唐孝祥  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建筑美学  客家民居  地域性  防御性  教化性 
描述:粤东客家传统民居背山面水,外闭内敞,风格独特。本文从适应气候的地域性、适应灾害的防御性和适应人文的教化性三个方面论析了粤东客家传统民居建筑的审美属性。
客家民居建筑的美学思想
作者:杨帆  期号:第10期 来源:边疆经济与文化 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民居建筑  美学  思想 
描述:客家民居建筑文化对美的本质、内容美和形式美都有深入的理解.客家民居内容上的传神美、形式上的对称美、与物同化的建筑美以其辉煌的成就和独具特色的体系构筑了东方建筑美学思想.
沉稳的灰色魅力:客家民居石雕花窗艺术
作者:林爱芳  期号:第7期 来源:艺术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居  石雕花窗 
描述:石雕花窗被广泛应用于客家民居。石雕窗棂丰富的文字和吉祥物图案使石雕花窗彰显出沉稳的灰色魅力,同时,也凸显出客家民居石雕花窗精雕淡雅、简洁朴实的艺术特色,达到装饰与实用的高度统一。
客家民居在川西地域文化中的演变与发展
作者:陈颖 田凯  期号:第1期 来源:西南交通大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家移民  客家民居  川西地区  地域文化 
描述:同时川西客家民居也保持着客家文化顽强的延承性,在住宅的构建技术、空间、对外关系上保持着对原乡客家民居传统的承袭。
客家民居建筑:浅谈龙南围屋
作者:黄红生  期号:第S7期 来源:商品与质量 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 龙南围屋  客家围屋  坚固性  安全性  封闭性  合族聚居性 
描述:、防卫功能完备,集家、堡、祠于一体的客家民居建筑中,世人公认的围屋建筑中-龙南的方形围屋、闽西圆型围屋、粤东弧形围屋最具代表性,是客家民居建筑的代表与象征。
《各具特色的客家民居》教学设计
作者:薛在秀  期号:第32期 来源:语文教学与研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居  民居文化  中华传统文化  设计意图  丰富内涵  鲜明特色  生活经验  教学目标  积累语言  生活化 
描述:教学目标1.读读记记"骚扰、偏僻、魅力"等词语,积累语言;2.阅读课文,了解客家民居鲜明特色及民居文化,体会中华传统文化的丰富内涵;3.学习课文准确说明和生动形象描述的方法。