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数学教学应走向生活
作者:姚志弘  期号:第45期 来源:学知报·教师版 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:于生活——把数学知识抛锚在学生的现实生活背景中 数学是对现实世界的数量关系和空间形式的概括和反映。可见,现实生活是孕育数学的沃土。然而,教材所呈现的数学知识是结晶了的现实生活,往往与儿童的生活经验
培养学习兴趣 激发学习动机
作者:张红英  期号:第19期 来源:中华少年(研究青少年教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学习兴趣  学习动机  培养  激发  激励学生  心理学研究  教育教学  心理因素 
描述:从事教育教学与心理学研究的工作者都知道:动机是激励个体从事与满足需要有关活动的动力。动机是需要的具体表现。学习动机是直接推动学生进行学习的心理因素,是激励学生学习的内部动力。
曲韵茶香情悠长
作者:赖静怡  期号:第5期 来源:知识窗(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:为对比不能仅仅理解为就是让学生唱唱歌、跳跳舞,而是要从提高学生素质,增强民族自豪感、自信心的高度,要从巩固、培育和提升文化资源,培养人才,推进文化建设进程的高度来认识。
搭建班级博客家校互动新平台初探
作者:杨小兵  期号:第6期 来源:教师 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 博客  班级管理  思想品德教育  小学生  互相促进  学校  全过程  人才培养  劳动教育  教育教学工作 
描述:小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用。随着
浅论舞蹈在群众文化中的作用
作者:高博  期号:第6期 来源:青年文学家·上半月 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:力,可以逾越语言、文字的障碍,突破民族、地域的限制,成为人与人之间交流情感、沟通友谊的天然手段。 随着人们的精神文化生活的越来越丰富多彩,舞蹈的表现领域也越来越多的从专业艺术的狭小舞台延伸到
客家传统民居建筑与乡土美术教育
作者:郑杰  期号:第4期 来源:艺术探索 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家地区  乡土美术教育  教育资源  客家传统民居建筑 
描述:发展的需要。而以客家传统民居建筑为主体的传统人文景观,是对客家学生进行乡土美术教育的最好资源和素材。
客家地域文化引入高职院校校园文化建设的思考
作者:李尚宁  期号:第2期 来源:宿州教育学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  地域文化  和谐校园  隐性课程  高等职业教育 
描述:践教学与总结,推进高等职业院校与当地客家文化的整合,为学生的成长与发展打下良好的人文基础。
趣味性的浙南客家民间体育游戏研究与实施
作者:钟荣生  期号:第6期 来源:时代青年(教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中小学生  大课间阳光体育活动  浙南客家民间体育游戏 
描述:游戏的开发实施问题。研究表明浙南客家民间体育游戏能满足中小学生的心理需要,增强体质。
结合客家文化生活进行作文教学
作者:黄郁芳  期号:第12期 来源:师道(教研) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:客家,走进生活”的系列活动,巧妙地结合我们本地的客家文化背景和学生的生活环境进行作文教学。
素质教育理念在教学中的体现
作者:杨渝川  期号:第4期 来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育  理念 
描述:传统的模式化教学理念与素质教育理念相比,存在着明显的差异。体现在教师的主导作用和学生的主体地位。