浅论舞蹈在群众文化中的作用

【作者】 高博

【摘要】rie Wiegmann，1886-1973）所言，“舞蹈语言原本就是表现人们现实与内心情感活生生的语言。”舞蹈是一种用身体有韵律的连续动作表演特定感情或观念的艺术，它生动、直观，具备传感作用及渲染力，可以逾越语言、文字的障碍，突破民族、地域的限制，成为人与人之间交流情感、沟通友谊的天然手段。 随着人们的精神文化生活的越来越丰富多彩，舞蹈的表现领域也越来越多的从专业艺术的狭小舞台延伸到学校、社区、公园等社会的各个角落，成为社会生活中最活跃、最常见、最受群众喜爱和广泛参与的一种文化现象。可以说，群众文化推动了舞蹈艺术的社会性发展，舞蹈则丰富了群众文化的形式和内涵。 一、群众文化活动中常见的舞蹈类型 1、民族舞蹈。 我国是多民族国家，其中许多民族都有其独特的民族传统和文化习俗，其中，民族舞蹈是展现各民族性格特征和社会风貌的重要表现形式。生活中常见的民族舞蹈，比如：朝鲜族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、苗族、傣族、壮族舞蹈，都具有十分鲜明的民族特色。在民族交往活动中，群众性的舞蹈交流，成为汉民族与少数民族、以及各少数民族之间相互交流、增进民族情感的重要手段。 2、习俗舞蹈。 地方性的习俗舞蹈，是各类传统民间活动形式中最具代表性的组成部分。在祭祀、婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日中，广泛流行于地方的各种群众性舞蹈活动，比如粤广地区的舞狮、陕北地区的腰鼓、东北地区的扭秧歌、踩高跷等等，这些地方性习俗舞蹈多元化的表现形式，体现出各地不同的文化氛围，带有浓郁的地方特色，成为我国民俗传统文化中最具感染力的表现形式之一。 3、社交舞蹈。 应该说社交舞蹈是最贴近人们日常生活的一种舞蹈类型，无论是商业性的迪厅、舞厅中常见的交际舞、DJ、Hip － Hop，还是流行于社区、公园、露台广场等文化活动场所中的健身舞、韵律操、中老年迪斯科，舞蹈作为一种欢快、节奏感强的群众文化形式，增进了人与人的交流与互动，极大的丰富了人们的文化生活。 4、教育舞蹈 随着教育机制的不断完善，越来越多的孩子们在幼儿园、学校以及其他舞蹈培训机构接受审美教育，学习舞蹈课程。通过参加舞蹈活动，陶冶性情，提高艺术修养。从舞蹈课程性能来看，其中有体育，有德育，有美育，有智育，发展全面，功能齐备，优势巨大，影响一生。舞蹈教学中，能培养学生的吃苦精神、磨练竞争意志、养成团队精神与集体主义思想，所教成品舞中包含的积极的思想内涵与教育意义更富于德育功能。 5、体育舞蹈 体育舞蹈是舞蹈和体育相结合，以艺术审美的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的舞蹈形式。从古代的象形拳、五禽戏到当代健身中心的有氧舞蹈、健身操，舞蹈作为一项运动，注重音乐节奏中稳定性、平衡性、协调性，以及舞蹈动作的连续性、成套性、整体性，是对人的体质智慧进行全面打造的极为成熟而有效的良方。舞者在旋律优美和节奏鲜明的音乐伴奏下翩然起舞时，在自娱自乐的同时不仅能达到健身的目的，而且还在某种程度上进入艺术表现的境界，在身心两个方面都能得到调适和发展。 二、舞蹈艺术存在的意义和价值 “寓教于乐”是舞蹈艺术非常重要的一个社会功能。舞蹈教育不仅仅是审美教育，更重要的还有德育教育的内涵，不能仅仅把它当成一个茶余饭后的娱乐消费品。舞蹈教育还承担着培养完美的人格以及一个民族道德建设的重要任务。自古以来我国就有以舞教育后代的方式，如夏代的《大夏》、商代的《桑林》、周代的《大武》等，都是作为颂扬先辈、启示后人和教育后代存在的。古希腊哲学家柏拉图也同样把审美教育视为道德教育的一种特殊方式或补充手段。可以说舞蹈教育中包含生动的思想道德教育的内容，她以舞蹈形象为媒介，以形象性、愉悦性、感染力等手段改善了思想道德教育的抽象说教形式，提高受教育者的接受兴趣。舞蹈教育激起接受者的审美情感，并与道德情感联接、沟通，成为有道德规范意志并由道德认知转为道德行为的转化过渡。 作为艺术之一的舞蹈，除了具有一般的艺术功能和作用之外还有其独自的特殊的功能和作用。舞蹈艺术存在的基本意义和价值在于：它是社会发展中人们的生存样式和自我完善方式的不断显现，是在群众文化发展中不断成熟升华的，这应当成为我们认识舞蹈艺术的一种文化观念。也就是说，舞蹈艺术的魅力与价值必须同社会、群众的接受联系起来才具有现实意义。 三、群众文化艺术与构建和谐社会 构建和谐社会是人类的伟大目标。而构建和谐社会，必须以和谐文化为支撑。和谐文化体现中华民族的文化传统和文化特色。 时代呼唤大众的声音，党中央高度重视文化民生，关注普通百姓的精神文化需求。近年来，随着社会各界文化艺术领域的繁荣和发展，出现了越来越多优质、群众性的文化艺术活动。其中，中华人民共和国文化部设立的政府社会文化最高奖——“群星奖”，便是非常有代表性的高端文化技术精品。 刚刚于2010 年5 月24 日在广州闭幕的第十五届“群星奖”，评奖范围包括戏剧、音乐、舞蹈、曲艺4 个艺术门类和项目活动类，涉及的地域之广、曲种之多、阵容之大、水平之高，都是创下历史之最。本届“群星奖”上，深圳市南山区南山文化馆代表广东省参赛 ，作为一名专业的舞蹈演员，本人有幸担任了精品舞蹈《走山》 的领舞及舞蹈辅导工作。 《走山》以富含内韵的肢体语言，精彩演绎了岭南客家妇女勤劳、坚忍、善良、纯朴的美德。在舞蹈特色方面，《走山》既有内涵又有张力，以现代角度把客家妇女刚柔并济的精神表现得淋漓尽致。在音乐方面，既吸取了传统客家音乐元素，又进行了艺术加工和提炼，更具有时代感，艺术性更强。在此前举办的广东省第四届群众音乐舞蹈花会上，《走山》曾以最高总分获得了金奖第一名。在本次大赛中更以其优美的配乐和精彩的演出，在全国众多参与作品中脱颖而出，一举荣获“群星奖”。以“群星奖”为代表的群众文化活动是人民群众表达情感、愿望和对美好生活向往的重要途径。以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为根本宗旨，突出“服务农村、服务基层”的基本导向，使“自己演自己”成为人民群众自我教育的重要方式，这种内生式的教育效果是其它方式很难替代的。...

【年份】2014

【期号】第6期

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