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试析客家方言在声乐中的咬字差异
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作者:张利珍
期号:第2期
来源:广东教育学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 方言 普通话 咬字
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描述:本文根据声乐教学中 ,客家方言与普通话在咬字上的差异逐一进行分析 ,并且提出了纠正咬字差异的一些行之有效的方法 ,从而缩小方言语与普通话之间的距离 ,使客家人在学声乐中咬字更轻松、更自如
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浅谈民族声乐教学中的咬字问题
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作者:张利珍
期号:第3期
来源:中国音乐 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言 普通话 声乐教学 咬字
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描述:进我国地方院校民族声乐教学的发展。
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陆河客家方言与普通话的区别
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作者:彭志刚
期号:第2期
来源:中州大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 陆河 客家话 普通话 差异
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描述:义、词语来源等四个方面。
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浅谈客家人学习舌尖后音
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作者:蓝蔼婕
期号:第11期
来源:新课程学习(学术教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 普通话 客家话 舌尖后音 教学运用
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描述:共同语,优化汉语教学的有效途径.
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梅县话与普通话词汇比较
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作者:温昌衍
期号:第12期
来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县话 普通话 词汇比较
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描述:以1230个词语为例,将梅县话词汇与普通话词汇进行比较,结果表明,梅县话说法与普通话相同的词语共617个,占总数的50.16%;梅县话说法与普通话不同的词语共613条,占总数的49.84%。也就是说,梅县话与普通话词汇之间,一半左右词语相同,一半左右词语不同。
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略论客家方言区高师学生普通话教学的难点及其对策
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作者:梁造禄 刘建才 吕雪
期号:第10期
来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言 普通话 难点 对策
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描述:客家方言区的高师学生由于长期受成长环境和教育环境的影响,同时也受个人思想的局限,在普通话学习中存在较大问题,水平提高较慢。为此,我们在教学中积极寻找对策,研究方法,使学生的普通话水平得到迅速地提高。
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多族群家庭的语言生活:以揭东县会中岭村为例
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作者:张振江 张晓斌
期号:第5期
来源:广西民族大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 多族群家庭 客家话 潮汕话 普通话 家庭语言生活
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描述:潮汕等其他族群妇女的嫁入,使得广东省揭阳市揭东县的会中岭村出现了客家丈夫与其他族群的妻子组成的多族群家庭。在这种多族群家庭中,由于妻子与丈夫及其他家人各自的母语背景不同、采取的语言使用策略不同,家庭语言生活渐趋复杂多样。
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江西省信丰县城的官话方言岛
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作者:张倩
期号:第5期
来源:文化遗产 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 信丰 官话 普通话 客家方言 濒危方言
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描述:指出,信丰官话是一种在较长时间内仍会存在,但最终将被普通话替换的汉语濒危方言.
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赣南客家方言区基础教育中的普通话推广现状及对策
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作者:刘慧 温书鸿
期号:第11期
来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南地区 小学教育 普通话 客家方言 教学方法
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描述:客家方言是赣南地区人民普遍使用的方言。客家方言与普通话相距较远,因此该地区整体普通话水平不高,这与赣南地区振兴发展的大局不适应。本文对赣南客家方言区基础教育特别是小学教育中的推普现状进行了调查,并提出了相应的对策。
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客家方言拾趣
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作者:文杉
期号:第4期
来源:语文月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言 广州话 客家话 普通话 称谓 玩味 客家人
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描述:人们对人体五官的某些称谓,想来是颇值得玩味的。鼻在普通话里头叫鼻子,在广州话里头叫鼻哥,在客家话里头却叫——鼻公!如顾名而思义的话,则真有些匪夷所思:是否北京人爱鼻如子,广州人与鼻情同手足,跟鼻子称兄道弟,客家人则尊鼻如祖?与此类似的还有耳:普通话叫耳朵,取其形似,可谓不偏不倚;