检索结果相关分组
梅县话与普通话词汇比较
作者:温昌衍  期号:第12期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县话  普通话  词汇比较 
描述:以1230个词语为例,将梅县话词汇与普通话词汇进行比较,结果表明,梅县话说法与普通话相同的词语共617个,占总数的50.16%;梅县话说法与普通话不同的词语共613条,占总数的49.84%。也就是说,梅县话与普通话词汇之间,一半左右词语相同,一半左右词语不同。
提高客家方言播音水平的若干问题探讨
作者:杨雅文  期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言  播音  训练方法 
描述:根据客家方言特点和当前播音实际,从三个方面就如何提高客家方言播音员水平进行探讨:要充分认识和掌握客家方言,打好播音基础;要加强客家方言与普通话转换的训练,准确播音;练好“气功”,提高播音水平。
梅县熟语研究
作者:温昌衍  期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县熟语  结构形式  思想内容  面貌特征  文化镜象 
描述:本文对梅县熟语进行了初步研究。研究表明:从结构形式看,它与普通话同中小异;从思想内容看,它是传统思想与地域观念的组合;从面貌特征上看,它由不同的历史层次叠加而成;从文化镜象看,它是"山居稻作"文化的反映。
浅析梅县方言的一组言说动词:“说”、“学”、“话”、“讲”
作者:黄映琼  期号:第6期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县方言  言说义  动词 
描述:梅县方言的言说义动词主要有"说"、"学"、"话"、"讲",其中"说"和"学"用法单一且常出现在老一代客家人的口语中,呈逐渐消亡的趋势;"话"和"讲"使用频率高,一起对应着普通话的"说",而且意义丰富、用法多样,颇有特色。
客家话、潮汕话、广府话人体类词语比较研究
作者:温昌衍  期号:第3期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家话  潮汕话  广府话  人体类词语  比较研究 
描述:广东省内分布着三大方言:客家话、潮汕话(闽语)、广府话(粤语)。三大方言有个性也有共性。本文对三者人体类词语进行初步的比较研究,据此分析这三大方言人体类词语的异同,同时窥探三大方言的亲疏关系以及与普通话词汇相似度的差异。
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地、广东省客家文化研究
作者:暂无 期号:第4期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 研究基地  客家研究  客家文化  广东省  普通高校  客家音乐  科学重点  学院  建筑研究所  人文社会科学 
描述:体水平。2007年4月,广东省社会科学界联合会授予客家研究院为“广东省客家文化研究基地”。2007年6月,广东省教育厅下达文件,批准“嘉应学院客家研究院”为“广东省普通高校人文社会科学省市共建重点
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地、广东省客家文化研究
作者:暂无 期号:第4期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:●沿革与机构 客家研究院的前身是成立于1989年客家文化研究室.1990年8月,成立了客家研究所.
民国时期梅县地方文献中关于“客家”的论述
作者:夏远鸣  期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县  地方文献  客家 
描述:早在罗香林的《客家研究导论》发表之前,梅县地方小学的史地教材与一般的地方文献就开始从源流、风俗、语言等方面论述“客家”,从而使客家表述渐渐从知识分子层面向大众层面普及,这对后来关于客家的表述与客家意识的传播起着重要的作用.
嘉应学院名牌专业:体育教育专业简介
作者:暂无 期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 体育教育  名牌  学院  简介  硕士学位  学术带头人  先进工作者  本科专业 
描述:,1位“千百十工程”校级培养对象,1位校级“教学名师”,6位校级优秀教师在学校青年教师教学竞赛和近2届的优秀教学成果评选中,本专业教师获得多项一等奖和二等奖;目前,本专业拥有3门校级优秀课程,10门
从历史人类学的视野看客家文化特质的形成——以江西南康刘氏女
作者:邹春生  期号:第2期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  民间信仰  文化整合  历史人类学 
描述:运用历史人类学的方法,考察江西南康刘氏女子由人转神的过程,对这一神化过程进行分析,有助于我们认识客家文化的儒家特质及其形成。该女子在身故之后能从一个普通女子转神成圣,直接进入官方祀典,主要是与宋明理学在赣南的兴起和当地官员和士大夫的积极推动有关。