检索结果相关分组
- 哦，明白了……
- 作者：吴伟铭 吴玉卉 谢军 丁岱琴 期号：第5期 来源：学语文(B版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会实残活动 小学 语文 学生作文 记叙文
- 描述：在学校开展的社会实践活动中，我们参加了“赣南客家饮食文化探究”活动。
- 魂牵梦萦是山歌
- 作者：黄发有 期号：第8期 来源：歌海 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 山歌调 客家山歌 男人 开口 杨梅 语文 小学 截获 字条 白发
- 描述：地长叹了许久。我当一时觉着刺耳,而今回味,觉着其间还夹藏着一种让年幼的我既好奇又害怕的东西。
- 东势镇中科小学
- 作者：坂元卯 北条健志 期号：第8期 来源：中国建筑装饰装修 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 小学 地方色彩 校舍 东势镇中科小学
- 描述：中科小学位于台中县山间的东势镇。这块土地属客家聚落，周边居民的团体意识特别强烈，热心教育的人也很多。现任校长意识到这样的背景，校舍重建时，就希望校舍能表现出强烈的地方色彩。
- 籁南语文课程资源的开发和利用
- 作者：唐群 期号：第1期 来源：江西教育学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 课程资源 本土文化 校本课程 客家文化
- 描述：.将本土文化里的有益成分引入语文教学,扩大中学语文的课程资源的源头,以促进语文教学的多样化和特色化.
- 开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
- 作者：黄云 期号：第4期 来源：读写算(教研版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 课程资源 语文 教学
- 描述：乡土课程资源无处不在，容易引起学生的情感共鸣，对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源，学生解读文本水平显著提升。
- 赣州地方语文课程资源的开发与利用
- 作者：舒洁 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 语文 课程资源 开发利用
- 描述：源开发利用的重视。 本文阐述了课程资源的含义特点及分类，分析了地方语文课程资源开发与利用的历史与现状，在此基础上提出了开发与利用语文课程资源的策略。论文以赣州奇特而缤纷的客家文化
- 桥上小学
- 作者：李丹 期号：第2期 来源：建筑知识 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 小学 聚落格局 客家人 公共空间 文化遗产 文化积淀 空间系统 设计灵感
- 描述：平和县下石村的中心有两个圆形土楼,中间横跨一条溪水,传说旧时两个土楼的家族互为仇敌,遂划渠为界,互不往来。土楼这种独特的集合性住宅,可以读到客家聚落的历史,它具有强烈的防御性,是客家人生
- 小学语文教师手册
- 作者：詹恒乙 来源：哈尔滨：黑龙江人民出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：小学语文教师手册