检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(10195)
报纸(6257)
图书(1546)
学位论文(1243)
视频(391)
会议论文(346)
图片(44)
按栏目分组
期刊 (10195)
报纸 (6257)
图书 (1546)
学位论文 (1243)
视频 (391)
会议论文 (346)
图片 (44)
按年份分组
2015(404)
2014(12234)
2013(1277)
2012(1314)
2011(1285)
2009(697)
2008(571)
2004(126)
1995(18)
按来源分组
其它(2385)
客家研究辑刊(580)
赣南师范学院学报(273)
客家(113)
龙岩学院学报(89)
福建史志(38)
玉林师范学院学报(21)
广西民族大学学报(哲学社会科学版)(20)
民俗研究(16)
江南大学学报(人文社会科学版)(1)
石桥村客家土楼传统设计理念的生态适应性研究
作者:袁炯炯  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 客家土楼  石桥村  传统设计理念  生态适应性  传统民居建筑 
描述:科学的研究方法及理论结果,吸取传统生态理念的精华,将其与现代社会实际情况...
从中国传统哲学观和生态适应性看佗城客家民居
作者:陈淑菲  来源:第六届海峡两岸传统民居理论(青年)学术会议 年份:2005 文献类型 :会议论文
描述:间和生态环境。
浅论客家文化与多元文化、和合文化
作者:钟清汉  来源:和合文化传统与现代化——第三届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会 年份:2005 文献类型 :会议论文
描述:浅论客家文化与多元文化、和合文化
美濃反水庫運動的再思考
作者:曾碧月  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 地方認同  美濃反水庫  社會運動  鄰避現象  水資源管理 
描述:方式,並激發屏東六堆客家和國際組織來伸援反水庫,進而由學者提出替代方案以供政府決策參考。本研究發現美濃反水庫運動的成功因素歸納包括,地方菁英的組織動員、六堆客家的支援、國際反水庫的申援、學者提出替代
沈阳爱客家超市有限公司市场营销战略研究
作者:张春雷  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 超级市场  市场营销  市场营销战略  核心竞争力  环境分析  商业零售企业 
描述:随着中国加入WTO,中国商业零售企业面临着来自全球化的冲击与挑战,沈阳地区的商业零售市场已于2003年8月对外资商业零售集团全面开放。国际商业巨头纷纷抢滩圈地,沃尔玛、家乐福成为行业的领军者,对沈阳零售业形成空前的打压状态,国内企业相互压价竞争,一度呈现
围屋里的世界:赣南客家家族的个案研究
作者:李芳英  年份:2005 文献类型 :学位论文
描述:围屋里的世界:赣南客家家族的个案研究
梅州文史 第17辑 客家文化研究与梅州名人故居
作者:陈定开  年份:2005 文献类型 :图书
描述:梅州文史 第17辑 客家文化研究与梅州名人故居
閩客族群邊界的流動:通婚對女性族群記憶與認同的影響
作者:王雯君  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 族群邊界  閩客通婚  文化實作  文化再生產  族群記憶與認同 
描述:24位閩客通婚的女性作為口述訪談的研究對象,並以世代、族群、婚姻作為設計變項,將研究對象設定為55~67歲與28~40歲兩組,並從這兩組中設定各6位閩南族群嫁給客家族群或客家族群嫁給閩南族群的女性,進行
“五色话”使用现状及其濒危的原因
作者:韦茂繁 韦树关  来源:中国首届人类语言学国际学术研讨会 年份:2005 文献类型 :会议论文 关键词: 五色话  使用现状  汉语方言  壮语  广西融水苗族自治县  语言成分  民族语言  壮族  壮侗语  混合语  中间状态  一种语言  平话方言  民族成分  乐乡  客家方言  差异  北方方言  桂柳话  县志 
描述:。之所以称“五色话”,按当地的说法,是因为这种话夹杂了壮语、土拐话(汉语平话方言)、桂柳话(汉语北方方言)、麻盖话(汉语客家方言)等多种语言成分。冠以“五”,乃言其多也。作为一种民族语言,“五色话”正处在“民族语→混合语→汉语方言”转化的中间状态。
客家家長對家庭文化傳承的認知與態度:多元文化教育的觀點
作者:羅美蓉  来源:国立嘉义大学2005两岸家庭教育学术研讨会 年份:2005 文献类型 :会议论文 关键词: 家庭教育  客家文化  多元文化教育  文化傳承 
描述:多元文化教育傳承。在變遷的社會,多元文化教育如何在家庭中與逐漸轉型的社會調和。家庭教育與學校教育的歷程不同,家庭文化的潛移默化、世代傳遞是文化傳承的基本,父母乃是扮演文化傳承的重要角色,本文透過訪談了解家長對於家庭文化傳承的態度,去執行家庭教育中多元文化教育傳承面貌的探索性研究。 近年,客 家族群意識抬頭,社會風氣漸趨開放多元,傳統文化的傳承推廣蓬 勃。文化教 育復振,學校的文化傳承教育,推行以來諸多的疑慮、困擾,於是 本研究企圖 探討學校教育以外的家庭教育中,多元文化教育傳承。在變遷的社 會,多元文 化教育如何在家庭中與逐漸轉型的社會調和。家庭教育與學校教育 的歷程不 ?┄勌矴?輁 ? ?┄???〉?輁 ? 扮演文化傳 承的重要角色,本文透過訪談了解家長對於家庭文化傳承的態度, 去執行家庭 教育中多元文化教育傳承面貌的探索性研究。 的家庭教育中,多元文化教育傳承。在變遷的社 會,多元文 化教