龙岩学院客家文献数据库

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首页>根据【检索词:办学主体】搜索到相关结果5条

温革的办学精神及其辐射力初探: 作者：钟显添 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 办学精神辐射力客家民系私人办学文章; 描述：在客家民系的发展历程中，温革是一名凡人，同时又是一名伟人。他开创了客家私人办学的先河。但温革留给我们的不仅仅是办学。文章从温革立志于办学的动因、办学精神的特点、办学精神的辐射力等三个方面进行了论述。试图探讨温革办学精神的实质。从而更好地弘扬其精神，进一步推动客家地方区域事业的发展。

从本土走向全球的客家文化策略: 作者：陆启光 期号：第2期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 客家中华民族民族历史文化史; 描述：文化，可从这样两个方面来阐释，一是人化，二是化人。人化，就是客体所承载的主体意义，主要是指人对非人因素的影响。化人，就是现时文化及传统文化对人的影响，从这个意义上说，也就是广义的教育。

试从自然科学角度探讨客家源流: 作者：叶智彰 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 自然科学客家民系源流中华民族客家群体分子遗传学; 描述：关于客家民系的本质，目前主要有三种不同的观点。第一种认为客家人的祖先从中原南迁，“是纯粹的汉族”。持这种观点的代表有台湾学者陈运栋等。第二种观点认为客家民系以汉族为主体，承认与古百越族的支系畲、瑶、苗、等少数民族，特别是畲族通婚和血缘交融。持这种观点的人占多数。第三种观点则认为少数的

2004两岸青年学生“客家文化寻踪”夏令营闭营仪式营员发言: 作者：周建新夏水平 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 客家文化 2004年文化产业中国台湾省夏令营青年学生; 描述：历史与文化的了解。本次夏令营采取实地参观考察和举办学术讲座相结合的形式进行，所以这次活动也是一次“发现客家、认识客家”的学术考察活动。7月9日夏令营活动结束。当天晚上8：30—10：30，闭营仪式在

歌谣的起源及其人类学意蕴：从梅州都市山歌说起: 作者：张应斌 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 都市人类学客家山歌梅州起源歌谣心灵生活人类主体刘三姐; 描述：梅州城里有都市人唱山歌的现象，在街角公园人们此唱彼和：“爱唱山歌这里来，这里搭有山歌台。”一派刘三姐进城的意境，山歌成为都市人类学的新景观。都市为何有山歌呢？客家山歌说：“大路唔行生溜苔，山歌唔唱心唔开。”山歌关系到人类主体的心灵生活。山歌与人类的关系，可以追溯到山歌起源时。

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