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客家池塘文化里蕴含的人文智慧
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作者:暂无
来源:闽西日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 今年6月,我飞抵台湾,参加第四届“海峡百姓论坛”。
当我们一行搭乘的飞机明显在下降的时候,我不由得透过舷窗鸟瞰,只见海岸线清晰可见,心里好一阵激动,心想终于看到了宝岛台湾。海岸线渐渐远去之后,映入眼帘的是桃园县无边无际的平畴,能够清晰地分辨出哪是田野,哪是乡村,那一口口池塘就像一颗颗珍珠点缀在
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赖盛庭:客家文化逐梦人
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作者:暂无
来源:赣南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
↑赖盛庭在阅读收集到的客家民俗资料。
□邱有平熊益康 文/图
虽已退休在家,但他仍向一座座知识的高峰进发;虽已年过七旬,但他仍孜孜不倦地写诗作词出书;虽已老眼昏花,但他仍刻苦学习电脑知识。他,就是石城县的赖盛庭老人,一位客家文化的执著逐梦人。
客家文化痴迷者
“身为客家人
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谢岗将打造客家风情名村
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作者:董哲
来源:广州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者董哲通讯员黄静艳)去年以来,谢岗镇南面村大力开展以“客家风情名村,建设生态宜居家园”的名村创建工作,并于前日迎来了东莞市验收组的考核验收。
据了解,南面村结合村实际情况,以“生态”为特色,依托银瓶山的生态旅游保护和开发,完善公共配套设施,全力发展生态旅游配套,逐步使11个村小组都有自身
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深圳六约新村: 现代客家人的幸福生活
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
【天下客】
提要:300多年前,随着清政府颁布“迁海复届”的命令,生活在福建、广东和江西山区的客家人大量迁徙到今天深圳的龙岗、宝安地区,开启了客家人在深圳的历史。300多年来,客家人在深圳这块
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客家方言区初中语文口语交际教学现状调查与策略研究
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作者:张华
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客家方言 初中生 口语交际教学 策略研究
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描述:其它相关方面现状进行分析,发现客方言区口语交际教学处于低效的状况:一是口语交际课堂没有起到应有的作用;二是初中生课外学习口语交际的途径有限;三是影响客方言区初中口语交际教学的四个不利因素——方言差异因素
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学校与社区协力发展客家本位特色课程之研究:以桃园县中平国小
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作者:傅珍绍
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 学校本位课程 协力治理 公私协力夥伴关系 特色课程 客家本位特色课程
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描述:續文化,需要學校與社區的協力,讓社區文化得以傳承,學校也可以建立自己的特色。中平國小連續三年獲得教育部「活化校園空間暨發展特色學校方案」優等,一定有可供學習效法之處,故成為本研究個案選擇的理由。本研究先從文獻探討學校本位課程與協力治理的理論,得出學校本位課程的協力治理模式,接著進行深度訪談,訪談對象區分為公部門(學校)、私部門(社區組織、家長會、志工團),來了解公私部門之間協力治理網絡的互動關係,希望有效蒐集並分析衍生協力發展課程的影響因素。研究發現在協力時需要透過一些機制的運作,來促使協力關係的順利進行。同時也發現,協力治理的客家本位特色課程,可以透過學校與社區情境分析、擬定目標、協力過程、領導者的促成而產出。客家本位特色課程可以形塑學校與社區、可以喚起客家意識、可以傳承客家文化,所以以客家文化為核心的特色課程發展是可行的。所以學校與社區協力發展客家本位特色課程,是傳承客家文化很好的方式。
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传承客家文化沟通两岸乡亲中央人民广播电台梅州编辑部通讯员联
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作者:暂无
来源:闽西日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 本报梅州讯(中央人民广播电台记者 刘晓宇)2月9日上午,中央人民广播电台梅州编辑部通讯员联谊会暨“闽粤赣媒体客都行”采访活动在梅州隆重举行。中央人民广播电台副台长赵铁骑、中央人民广播电台对台湾广播中心主任陈东健,中共龙岩市委常委、宣传部长邱荣以及来自广东、江西、福建三省各市的台办、宣传部以及电台的
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为了客家故事再上荧屏
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作者:暂无
来源:闽西日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
几个主要女演员在拍戏。正中为女一号蒋欣饰演的林盛金。
□何志溪 文/图
根据福建省委巡视组副组长、客家女作家何英原著《抚摸岁月》改编的26集电视连续剧《土楼里的女人》(暂定名,原名《抚摸岁月之客家红》),自开机拍摄以来,工作已近尾声。我有幸被该剧组聘为“民俗顾问”,多次到剧组和拍摄
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小学生学做客家美食
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作者:暂无
来源:惠州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
在大厨指导下,小学生认真学习做萝卜糕、黄金酥丸等客家美食,从中学习食品的营养健康知识,增强热爱生活、热爱劳动的意识。日前在惠阳区举行的“科学饮食,健康生活——— 2012年广东省青少年
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打好客家牌加快国际化
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯12月8日,由中山大学教育学院教育科学研究所副所长陈昌贵率领的广东省本科高校国际化评价专家组来梅,对嘉应学院国际化工作进行评价。嘉应学院校长邱国锋在汇报会上介绍了该校的基本情况和近年来国际化办学成果。
省专家组认真听取了嘉应学院开展国际化工作的自评报告,并与该校相关负责同志、自评小组成员围绕