检索结果相关分组
- 客家歌谣研究的硕果——评《广西客家山歌研究》
- 作者：阳晓儒 期号：第1期 来源：广西社会科学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家山歌 客家歌谣 广西客家 客家人 客家文化 历史演变 生存发展 文明进程 研究方法 相互影响
- 描述：人类学的研究广度深度都是必不可少的。对客家的源流、迁徙及历史演变,前人曾有专著进行全面而系统的探究。但是,对客家
- 从台湾社会变迁中探讨以吉他为题材之创作歌谣
- 作者：黄玲玉 王靖玟 期号：第13期 来源：音乐研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 创作歌谣 福佬系创作歌谣 国语创作歌谣 吉他 社会变迁
- 描述：曲目，包括原住民l首、褔佬系21首、國語17首，因原住民部分僅1首，客家部分尚未掌握到，故本文研究對象僅限於褔佬系與國語兩部分。其中部分曲目或因絕版等因素，不在筆者掌握之中，故本文研究範圍僅以筆者目前
- 赣南客家歌谣传承与发展的探讨
- 作者：张薇 期号：第9期 来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 赣南 客家歌谣 传承与发展 探讨
- 描述：讨。
- 客家山歌需要有人作专门的研究:读《客家山歌文化研究》
- 作者：万建中 期号：第1期 来源：赣南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 山歌 客家 文化
- 描述：阅读钟俊昆教授<客家山歌文化研究>书稿,收益颇多,欣喜异常.要说明此书的价值和意义,必须追溯现代歌谣学研究的历史.
- 长汀县宣传部门在城区三元阁广场举办“客家首府金秋谜会”
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 10月底，长汀县宣传部门在城区三元阁广场举办“客家首府金秋谜会”，制作了近千条谜语，吸引了周末休息的广大中小学生前来竞猜，使学生们感受到了中国传统文化的魅力，扩大了学生的视野。图为学生在竞猜谜语。 通讯员 黄启元 摄
- 高高屏地区实施「客语生活学校」学生对客家歌谣态度调查研究
- 作者：徐瑜滢 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语歌谣 客语生活学校 态度
- 描述：校」學生對客家歌謠的態度調查問卷』作為研究的工具，以高高屏地區縣立國民小學六年級學童為母群體，並依據學校所在地採隨機抽樣，抽取19個班級，問卷回收後，共得有效樣本570份。根據受試學童問卷填答結果，以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析等統計方法，進行資料處理分析。分析後之主要研究結果如下：一、居住於非六堆地區的學童對於客家歌謠的態度較六堆地區學童積極。二、客語能力較佳的學童，在客家歌謠各項態度上表現較正向積極。三、父母持鼓勵態度的學童，在客家歌謠態度的整體表現上最正向積極。四、母親族群為客家籍的學童，在客家歌謠態度的整體表現上皆較積極正向；父親族群為客家籍的學童，在對客家歌謠的功能及重要性的認知態度上沒有影響，僅在客家歌謠的喜愛及認同態度以及學習態度較為正向。五、居住於非客家地區的學童對非客家族群音樂的喜愛及認同態度較居住於客家地區學童正向。本論文並提出有關客語歌謠教學及後續研究之建議。
- 客语生活学校施行客家歌谣教学之个案研究
- 作者：张哲榕 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化音乐教育 客语生活学校 客家歌谣 客家歌谣教学
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描述：之一，客家歌謠是客家文化獨特的資產。因此，本研究遂以探討客家歌謠教學實施多元文化教育為目的。
本研究採個案研究，以客語生活學校之春景國小(化名)為研究對象。首先藉由文獻探討了解多元文化音樂教育與客家歌謠之意涵，接著參與客家語言班與客語歌謠班一學期(2/14/2005~6/28/2005)之觀察，並訪談該校任課老師及教務主任。根據資料分析，歸納出以下結論：
一、多元文化音樂教育之意涵
多元文化教育以達到公平受教與尊重他人為目標；多元文化音樂教育藉由音樂欣賞、演唱演奏與統整課程等方式，讓學生欣賞、尊重與包容不同之文化。台灣多元文化音樂教育始於民歌採集運動，解嚴後對不同歌曲的選擇在音樂課程綱要中漸趨明顯。
二、客家歌謠之意涵
客家歌謠的內容繁雜，有「九腔十八調之稱」，依曲調可分成老山歌、山歌子、平板與小調等四類；客家歌謠在演唱、歌詞、曲式與調式上，具有特殊之藝術性。
三、客語生活學校施行客語歌謠教學之背景
客語生活學校之實施需要政府政策與教育政策之配合，如客委會提供經費補助，辦理客家歌謠教學與九年一貫課程鄉土語言之實施；另外，客家歌謠教學也需要學校行政配合。
四、客語生活學校施行客家歌謠教學之方式
客家語言班教師施行歌謠教學之理念為引起學習動機、讓學生容易學習與營造學習環境，其教材與課程設計活潑；客語歌謠班教師之教學理念為自然、生活化與結合奧福律動之教學，其教材與課程設計具多樣性。歌謠班學習成效良好，對學校、教師與學生皆有正面影響。
- 全国师生乡土歌谣比赛自选曲之研究：九十六~九十八学年度国小
- 作者：何心怡 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 全国师生乡土歌谣比赛 乡土歌谣 合唱选曲
- 描述：、鄉土歌謠作曲與編曲者從事創作之參考。 本研究獲得的結論為： 一、九十六至九十八學年度國小鄉土歌謠比賽自選曲的選曲趨勢 （一）福佬語合唱曲之歌詞類型以趣味類最多，佔47.06%，歌曲的來源以全新創作佔57.65%，在選用次數上，以「一的炒米蔥」十四首最多。 （二）客家語合唱曲之歌詞類型以趣味類31.03%最多；歌曲的來源為全新創作佔70.69%，在選用次數上，以「客家本色」及「花樹下」各六首最多。 （三）原住民語合唱曲之歌詞類型以祭祀類29.51%最多；歌曲的來源以傳統歌謠重新編曲88.52%最多，在選用次數上，以「豐年祭」及「那魯灣之歌」四首最多。 二、在最常選用的十首合唱曲之歌詞類型以趣味類佔40%及親情類 20%為最多；此十首歌曲之歌曲來源，全新創作只有四首，傳統歌謠重新編曲有六首。