检索结果相关分组
- 九年一贯国小国语文教科书之客家族群议题探讨与课文编制方向
- 作者：林樱蕙 来源：2005台湾文学教学学术研讨会论文集 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 九年一贯 国小国语文 教科书 客家族群
- 描述：客家「精神内涵」与「传统文化」的学习部分，以及可能达到的成效。此外，本文欲以内容选材、课程规划、各类文体等方面做探讨，建议各民间业者编选原则与方向，期望国小学童能以多元的视角来认识客家族群，不仅仅只是各地物产的介绍，而落入单一刻板的印象学习。
- 从社会企业的角度检视公广集团的困境与挑战：个整合性论点的提出
- 作者：秦璃璃 期号：第30期 来源：广播与电视 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 公广集团 企业文化 社会企业 非营利组织
- 描述：的概念，来检视与分析台湾公共广播电视集团的困境、挑战与契 机。企盼经由此一概念与视野的提出，一方面能整合前述单一论点 的不足，进而建构一个全观与~统性的参考无构，以弥补现今相关 知识的不足;亦希望能在数位时代下的台湾媒体环境中，帮助公广 集团透过社会企业的精神与运作棋式，以突破目前的实务困境。
- 台湾客家父亲的父职认知及子女教养信念：以育有学龄子女的父亲
- 作者：姜惠文 陈银萤 期号：第5期 来源：家庭教育与谘商学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 父职 教养信念
- 描述：予热切地口头鼓励。受访父亲对子女教养信念则包含了：对内要敬重父母、手足相亲；对外则要重视礼貌做个守规矩的小孩。在客家精神於家庭教育中的保留与传承上，「祭祀祖先」、「孝顺」、「讲究伦理、辈分」与「节俭
- 「中国作家」∕「台湾作家」：梦的两端：解读锺理和返台前後的
- 作者：黄丽月 期号：第4期 来源：汉学研究集刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 锺理和 台湾作家 中国作家 原乡 故乡
- 描述：的惨状。在「山歌」与客家优良传统精神中，锺理和重新找到自己的定位；我手写我土地，终於成为一位道道地地的「台湾作家」。 在战後以「故乡」为主题的一系列创作中，锺理和深刻的刻划出当时台湾的真正面目，没有
- 一位美貌与富裕并存的“客家美人”
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 沥林镇泮沥村的村道上见不到一点垃圾。 会“走路”的封闭垃圾箱。 泮沥八一希望小学的孩子们放学后在干净的操场上玩耍。 泮沥村阡陌纵横的田园风光。 在仲恺高新区举办的“美丽乡村·清洁先行”活动中，38个乡村中，沥林镇泮沥村在4、5月连续排名第一。取得这样的好成绩，在外人
- 粤人视“务实”二字力重千钧
- 作者：暂无 期号：第8期 来源：黄金时代（社会版） 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：民的尊重，又不掩饰自己的观点，给人印象深刻，其“广东人优点是务实，缺点是太务实”之论，不也是求真务实作风的真情流露吗？ 法国史学家、哲学家丹纳认为，物质文明与精神文明的性质面貌都取决于种族
- 清远人才“新客家”的榜样
- 作者：暂无 来源：南方日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：张俊 读了夏明凯的事迹后，让笔者颇为感动的是，夏明凯作为20多年前清远引进的医疗领域的骨干专家，一路走来用自己的不懈努力始终引领相关学科不断前进，“传帮带”培养更多的医学人才。他将勤勉奉献的一生永远定格在了清远的医疗事业上。可以说，清远医疗事业发展到今天，像夏教授这样的骨干人才发挥了关键作用。
- 客家山水滋养的诗意画家
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 张耿平在户外写生 ●王永 粤东梅州，山水旖旎，文化积淀厚重，素有人文秀区的美誉。空灵的山水滋养出风雅和才情横溢的文化精英，从这里走出了国际艺术大师林风眠、著名雕塑艺术家李金发等,他们激励着一代代梅州的艺术家在艺术天地里耕耘。客家汉子张耿平，就是一位甚为朴素、勤奋、有才华的油画家。他
- 泮沥：典型客家村落
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 泮沥村历经近千年的发展，从寥寥数户，发展成为一个2000多人的行政村。在绵绵的历史长河中，泮沥人的祖辈以其勤劳、机敏和不屈不挠的精神，传承发扬中土文化，在客居地创造了辉煌。虽说历经历史更迭和战火硝烟，泮沥的后人仍捍卫和继承了先辈的精神，保护具有历史文化价值的古建筑，为惠州客家传统文化的考证保留下了
- 帮对客家山歌促成情侣一对
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 廖次祥要将客家山歌歌词写来下留给后人。 客家山歌是用客家方言吟唱的山歌，山歌继承了《诗经》中的传统风格，受到唐诗律绝和竹枝词的影响，同时吸取了南方各地民歌的优秀成分，千百年来，在客家地区广泛流传，久唱不衰。惠州客家山歌，流传于惠州市域客家族群居住地。 博罗县退休干部廖次祥是拥有中级职称的