检索结果相关分组
- 挖掘地方音乐资源 丰富校本课程教育
- 作者：兰新 期号：第12期 来源：都市家教·下半月 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家童谣 校本课程 艺术教学
- 描述：新课程要求积极开展地方课程与校本课程的开发，以充分利用教育资源。闽西武平的客家童谣与山歌是地方音乐教育的优质资源，本文对充分利用客家童谣与山歌资源开展小学音乐教育进行论述。
- 论乡土童谣在启蒙教育中的作用——读四川客家《广东小儿歌》有感
- 作者：严奇岩 期号：第4期 来源：教育史研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 广东小儿歌 启蒙教育 客家
- 描述：流传于四川成都东山地区客家儿童的清末启蒙教材《广东小儿歌》突出地反映客家启蒙教育的两大特点：注重用客家童谣对儿童进行启蒙教育；重视客家母语教育。《广东小儿歌》对于今天小学课程的设置仍有重要的启示作用：童谣是启蒙教育的好材料；乡土童谣是民族地区双语教育的重要媒介。[著者文摘]
- 地方高校开展陶艺实践教学的尝试与思考
- 作者：熊青珍 期号：第5期 来源：江苏陶瓷 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学 地方高校 陶艺 课程开设 实践课程 历史意义 艺术素质 艺术类
- 描述：0前言近几年来陶艺实践教学的开发、普及在我国已形成广泛的共识,尤其是在一些地方高校得到了一定的重视。陶艺实践教学在现代高校课程中作为艺术类非陶艺专业的陶艺实践课程及公共陶艺实践课
- 探索驻地高校办学特色及服务地方新思路
- 作者：林俊华 詹欢 黄志玲 期号：第7期 来源：活力 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高等院校 办学特色 客家文化 人文环境
- 描述：用新型的综合发展理念指导高校办学，办出特色以服务于地方经济发展和社会进步，并从中不断拓展高校自身的生存与发展空间，则是当前高校推进新一轮创业的必由之路。[第一段]
- 围龙屋：作为祖产的地方性表述
- 作者：肖海 期号：第1期 来源：客家文博 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 围龙屋 祖产 空间 表述
- 描述：围龙屋是一种典型的客家民居。本文通过对一个客家村落中围龙屋的个案考察，发现地方社会一方面将围龙屋表述为“祖产”，一方面在围龙屋的空间认知上体现出多元性，具体表现在围龙屋作为空间的物理性质、社会关系、象征意义和文化惯习上。“祖产”’的多元性表述是市场经济下复生的个体性和地方性社会网络共同作用的结果。
- 中国地方特色风味 主食篇
- 作者：张胜文 来源：长春：吉林科学技术出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：中国地方特色风味 主食篇
- 中国式结婚 地方传统婚俗大观
- 作者：李楠 陈伟璧等 来源：青岛：青岛出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：中国式结婚 地方传统婚俗大观
- 中国地方风味菜肴·小吃集锦
- 作者：李怡斌 杜力 来源：太原：山西科学技术出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：中国地方风味菜肴·小吃集锦
- 人一生要去的55个地方
- 作者：罗应中 来源：济南：山东电子音像出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：人一生要去的55个地方
- 清代广东盐业与地方社会
- 作者：周璃 来源：北京：中国社会科学出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：清代广东盐业与地方社会