检索结果相关分组
- 客家意象融入舞蹈教学之行动研究：以苗栗县建功国小三年级舞蹈
- 作者：温丽荣 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 舞蹈教学 客家意象 行动研究
- 描述：研究與質化研究為主，將所蒐集到的相關資料做分析：包括參與觀察、學習單、深度訪談法、教師省思札記、協同研究教師記錄、教師評鑑表。研究發現（1）客家意象融入舞蹈班教學有待提昇；（2）舞蹈班學生對於客家意象
- 林碧红检查客家山歌文化节部分参演节目时要求全力以赴 确保山
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：(梅州)国际客家山歌文化节演出节目排练的进展情况。林碧红要求，各级各有关单位要全力以赴，周密部署，明确分工
- 国民小学客语生活学校教育政策执行之研究 -以高雄市为例
- 作者：张带金 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语生活学校 国民小学客语生活学校 客语教育政策
- 描述：議。本研究的主要結論如下：一、台灣的客語教育政策，對復甦客語的重要性。二、學校皆能結合現有資源發展成學校特色。三、藉由政策之執行達到文化傳承及多元的學習。四、學校發揮行政運作功能營造寓教於樂的學習環境。五、不同之個人、背景變項之受測者所知覺到的客語生活學校之客語教學是有差異的。六、不同之個人、背景變項之受測者所知覺到的客語生活學校之客語學習相關活動是有差異的根據結論，對教育行政機關、行政院客家委員會及學校等方面提出建議，俾供日後推行之參考。
- 国民小学客家语教材内容特性之分析研究：以康轩版为例
- 作者：许淑梅 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 内容特性 教材 客家 康轩
- 描述：客家主要鄉鎮國小開設客家語的總比例為86%，台灣客家主要鄉鎮國小開設客家語課的學校使用康軒版客家語教科書的總比例為29％；康軒版客家語教材在桃園縣、南投縣使用率超過六成；苗栗縣及台中縣的市 佔率為零。二、98學年康軒版客家語教材內容特性之多元文化觀點中的種族多元較缺乏。三、98學年康軒版客家語教材內容特性之教材內容可讀性佳。四、98學年康軒版客家語教材內容特性之教材分量適中，唯第四、八、十二冊，沿用97學年版，分量多，學童學習負擔重，宜加速改版。
- 客家社团成员参与行为意向之研究：以解构式计画行为理论观点
- 作者：刘建宏 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 参与行为意向 客家社团 解构式计画行为理论
- 描述：分析、因素分析、平均數的差異考驗、皮爾遜積差相關、單因子變異數分析、結構方程模式。據此，本研究計有如下發現：結構方程模式之統計方法來分析變數間之因果關係，得到較以往研究主張相異的研究結果。在模型的總體模式適配程度已達配適水準，就以路徑關係而論，其中「主觀規範」對於參與客家社團之「意圖」的關係不顯著，「態度」對於參與客家社團之「意圖」的關係亦不顯著，其餘研究假設均達顯著。本研究建議未來之研究可透過跨族群之間的比較，使其瞭解到族群之間的差異比較，方可使相關議題之研究的視野與領域更為寬廣。
- 新竹县「客家聚落」的历史变迁：以竹东镇软桥里为例
- 作者：麦桂龄 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 软桥发电厂 族群互动 客家聚落 竹东圳 族群边界
- 描述：豐富的資源，產生一股強大的「拉力」，客家墾民面對生存競爭的壓力，形成一股「推力」，面臨環境衝擊之下，軟橋客家先民是如何在此地落地生根，開枝展葉，漸漸形成客家聚落，是本研究探討的重點之ㄧ。位在最靠近內山河谷平原地區的軟橋，具有重要的邊關地位，是漢蕃交易的重要處所，為何在歷史的發展過程當中，軟橋卻漸趨沒落，其發展歷程和新竹沿山聚落發展的過程中有何不同？然而，軟橋客家聚落的發展對竹東和新竹地區有何重要影響？都是研究探討的重點。本研究嘗試從經濟活動、族群互動、交通建設及政治力量等不同面向來作探討，了解軟橋發展的歷史變遷。
- 传统民居演变过程中防灾作用的初步研究：以梅州客家传统民居为例
- 作者：李婷婷 来源：暂无 年份：2010 文献类型 ：会议论文 关键词： 传统民居 形成 演变 防灾
- 描述：各种有效的防灾措施的应用而提高了耐久性。
- 福建土楼木结构材料现状的初步研究：以永定客家土楼民俗文化村
- 作者：赖惟永 苏秀琴 林乙煌 来源：福建省科协第十届学术年会暨第八届青年学术年会 年份：2010 文献类型 ：会议论文 关键词： 福建土楼 木结构 杉木 损坏现状 保护措施
- 描述：分析福建土楼木结构采用的材料,研究材料原来经过的保护处理及材料的材质健康现状及安全隐患.
- 粤东客家地区的传统小食
- 作者：暂无 来源：深圳特区报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：钟国光 文／图 灰水为媒娶美人 古时候，有一位书生喜欢上了一个美丽的姑娘，可是不知道如何认识她以成就姻缘，于是请教于一个颇有本事的媒婆。刚巧那个媒婆与姑娘家中有些往来，认识那个姑娘，媒婆建议：那个