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新课标下的初中物理教学改革浅探
作者:蔡慧  期号:第6期 来源:新课程研究(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 新课程标准  初中物理  教学改革 
描述:物理课相对是一门枯燥无味的课程,如果不能充分调动学生的积极性,就很难取得良好的教学效果.2011年新课程标准的公布为广大物理教师提供了一个较好的教学参考和借鉴.文章针对新课程标准的内容就如何改革现有的初中物理教学,从理念、教法、非智力因素和评价四个方面进行了探讨.
钟理和创作中的客家书写--以《笠山农场》为例
作者:申亚楠  期号:第1期 来源:重庆文理学院学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《笠山农场》  生活景象  客家女性  客家风俗  文化特征 
描述:钟理和作为客籍作家,始终把客语作为其思考语言进行写作,在其长篇小说《笠山农场》中,描绘出了客家人的生活环境,塑造了传统客家人的典型形象,呈现了客家民系独具特色的民俗。这不仅呈现出客家文学内容的丰富多彩,同时有助于我们更加贴切、深入地了解客家人的真实生活景象所蕴含的文化内涵。
客家民居记录—从边缘到中心
作者:张斌 杨北帆  期号:第6期 来源:建筑师 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 记录  客家民居  边缘  客家人  重要组成部分  传统建筑  传统民居  古代中国人  胶版纸  历史文化内涵 
描述:出版社:天津大学出版社出版时间:2010-4-1版次:1页数210字数:380000印刷时间:2010-4-1开本:16开纸张:胶版纸内容简介客家人是古代中国人口南迁历,史中形成的南方汉族诸程中的特殊经历,使客家人创造出并至今保持着大量独特的的重要组成部分和重要载体。现在遗存
客家武术“连城拳”的发展分析
作者:李志军 张赐东  期号:第6期 来源:湖南科技学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家武术  连城拳  旅游文化 
描述:参与练习。“连城拳”发展的制约因素包括城镇化进程促使传承者流失;传承方式单一落后;理论支撑体系不完善;动作内容单调,缺乏观赏性;文化生态环境改变,缺乏保护自觉性;保护措施未形成长效机制。为“连城拳”的传承和发扬,促进“连城拳”的发展,提出了政府主导、扩大宣传、与教育和旅游及文化相结合等解决措施。
客家文化视域下的乡土地理教学研究
作者:刘金星 朱铃慧  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  乡土地理  教学文化传承 
描述:乡土地理教育是素质教育重要内容之一,学生认识、了解乡土从而热爱乡土、建设乡土.客家文化是在客家族群中一直保持下来并富有个性的文化传统,在客家区域开展乡土地理教学成为新的课题.从客家文化的视角看,乡土地理教学具有新的特点及意义,客家文化传承与乡土地理教学的路径.
大众传播时代的客家文化传播策略
作者:李虹霏  期号:第7期 来源:今传媒(学术版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  大众传播时代  人际传播  传播策略 
描述:客家文化是中华民族优秀传统文化的重要内容之一。人际传播在客家文化传承和保护中具有重要作用。在大众传播时代,客家文化的生存与发展面临着挑战和危机。为应对大众传播对传统文化的消极作用,应注重意见领袖作用、充分利用新型人际传播,拓宽人际传播渠道、积极营造客家文化传播的环境。
高校数字校园应用系统探析
作者:李嘉伟 杨丽媛  期号:第5期 来源:软件导刊(教育技术) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 智慧校园  数字校园  应用系统 
描述:数字校园应用系统的建设是高校信息化的具体表现,又是构建数字校园最关键的一环。一个完整的数字校园应用系统能有效促进教育数字化和管理智能化。从数字校园应用系统的建设目标、数字校园应用系统的结构和数字校园应用系统的内容3个方面分析数字校园应用系统,并提出数字校园的应用前景。
太平天国时期的妇女教育:兼论女子教育不能作为太平天国男女平
作者:王晓南 廖胜  期号:第3期 来源:绵阳师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 太平天国  妇女  教育  宗教思想  封建礼教  男女平等  妇女解放 
描述:太平天国主张并重视妇女教育,在客观上对解放妇女起了一定的推动作用.但并非是太平天国男女平等思想的体现,更不是解放妇女的一种自觉的主观措施.从太平天国妇女教育的目的、内容和用途来看,它只是太平天国宗教思想的一种体现,反映出客家妇女教育的遗风,没有摆脱传统封建女子教育的范畴,本质上仍是封建传统伦理道德.
客家人的语言生活特点
作者:林清书  期号:第4期 来源:龙岩学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人  客家方言  语言生活 
描述:客家人的语言生活,包括对客家物质、精神和信仰文化的记录与传播,客家人的语言态度、语言交际、语言习得等内容.客家人的语言生活特点主要是:语言态度上,“不忘祖宗言”,重视传承;语言交际方面,既直白、亲热、热情,又注意委婉、避讳;客家人的语言习得主要依靠口头传授村落空间环境下的父系语言系统.
客家民间舞蹈保护初探
作者:肖伟岸  期号:第20期 来源:成功(教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民间舞蹈  客家文化  保护 
描述:客家民间舞蹈是一个历史非常悠久,内容极为丰富的民族舞蹈种类。客家人民美的心灵,美的情趣,美的精神,以他们的肢体语言——舞蹈来表达。为很好地传承客家民族民间舞蹈艺术,客家民间舞蹈的保护显得尤为重要,对其研究也就有了学术地位和艺术价值。