新课标下的初中物理教学改革浅探
【作者】 蔡慧
【摘要】物理课相对是一门枯燥无味的课程,如果不能充分调动学生的积极性,就很难取得良好的教学效果.2011年新课程标准的公布为广大物理教师提供了一个较好的教学参考和借鉴.文章针对新课程标准的内容就如何改革现有的初中物理教学,从理念、教法、非智力因素和评价四个方面进行了探讨....
【年份】2014
【期号】第6期
【所属分类】G633.7
【页码】85-86
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