检索结果相关分组
- 客家符号建构之研究-以桐花为例
- 作者：刘家良 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家符号 桐花 客家桐花祭 接合理论
- 描述：。 為了解桐花被建構為客家符號的過程，本研究先以符號學的角度分析桐花所代表的意義歷來之轉變，再進一步以接合理論(構連理論)進行探討。本研究透過深度訪談針對各領域的行動者進行質化研究
- 客家休闲农业区经营策略之研究：以照门休闲农业区为例
- 作者：卢美枝 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 经营策略 休闲农业区 SWOT分析
- 描述：依據SWOT分析結果研擬出照門休閒農業區的經營策略。 本研究認為照門休閒農業區的經營策略如下：公部門可採取的策略包括1.提供業者相關的輔導與訓練。2.爭取經費擴大辦理相關的活動，吸引人潮。3.輔導業
- 成人参与社区大学客家课程学习经验之研究-以桃园县二所社区大
- 作者：钟淑萍 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 学习经验 客家课程 社区大学
- 描述：文獻蒐集分析與探討，了解成人參與課程學習之相關理論及研究，再對授課教師、學員進行深度訪談，以了解學員參與客家課程之學習經驗。期望本研究之發現，能提供社區大學、教育工作者、學員及後續研究者一些參考
- 桃园县客家文化馆组织定位与治理模式之研究
- 作者：陈宪炎 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家文化馆 社区治理 公私协力夥伴
- 描述：著進行深度訪談，訪談對象區分為公部門、社區組織、社團及產業等三種類型，以了解彼此之間治理網絡互動關係，並有效搜集及分析衍生社區治理問題影響因素。 客家文化館的經營管理性質，較屬於非營利推展文化
- 幼稚园实施客家文化之乡土教学研究
- 作者：刘佳琪 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 乡土教学 客家文化
- 描述：式的分析資料，呈現教學歷程與研究結果。 本研究結論發現： 一、在地文化資源豐富提供幼兒豐富的客家食物的體驗和學習經驗。 二、幼兒透過感官知覺的學習增進對在地客家文化的認識與關懷。 三、鄉土教育
- 体验行销、顾客价值、行为意向关系之研究-以台中市客家餐厅为例
- 作者：卢怡心 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 体验行销 客家美食餐厅 行为意向 顾客价值
- 描述：行資料的蒐集與分析。將體驗行銷、顧客價值與行為意向相互連結，建構一整合性的觀念性模式以探討不同構面間的因果關係。研究結果顯示如下： 1. 體驗行銷對顧客價值具有正向顯著影響。 2. 顧客價值對行為意向
- 摺纸艺术应用於服饰设计之创新研究
- 作者：黄凤仪 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 摺纸 摺纸艺术结构 服装造型 服饰设计
- 描述：品的“一體成型”概念，試圖發掘摺紙作品的造型與技法轉化成服飾造型與結構創作之新元素及潛在發展可能性。 本研究旨在以布料素材實驗在芭比娃娃模特兒上的摺紙作品實驗和創作。文獻探討分析以摺紙藝術為主要方向
- 台北市客家文化治理策略之研究－以客家文化主题公园为例
- 作者：邱郁芬 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 隐形化 台北市客委会 客家文化 客家文化主题公园 客家文化治理
- 描述：化主題公園與臺北市客家社團間協力互動之文化治理模式，透過此一文化治理模式，分析臺北市客家文化治理之方式與可行之策略。研究發現包括：（1）對於臺北市客家文化主題公園之「文化意象」、「文化建構」、「文化