检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1678)
期刊(603)
学位论文(346)
视频(88)
图书(51)
会议论文(10)
按栏目分组
报纸 (1678)
期刊 (603)
学位论文 (346)
视频 (88)
图书 (51)
会议论文 (10)
按年份分组
2015(89)
2014(906)
2013(322)
2012(346)
2011(380)
2010(270)
2005(24)
2004(18)
1998(2)
按来源分组
梅州日报(506)
其它(460)
深圳商报(42)
岭南文史(13)
源流(9)
福建文学(6)
赣南师范学院学报(5)
乡镇论坛(2)
四川党的建设(城市版)(1)
成都:电子科技大学出版社(1)
客家电视台沟通模式之研究:以哈伯马斯公共沟通的观点
作者:张兴杰  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家族群  哈伯马斯  媒体近用权  客家电视台  族群电视 
描述:會」理性溝通呈現理想的言談情境;三、族群成為近用媒體的敲門磚;四、台灣媒體生態存有公共領域的空間;、單向載具限制對話空間等項結論。
客家渔港社会网络变迁之研究:以桃园县新屋乡永安渔港为例
作者:汤永铭  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 社会网络变迁  休闲商业  客家渔港  创新网络  渔民 
描述:,以97年1月開始到97年12月為觀察期,為期1年,期間以滾雪球的分層抽樣方式,針對漁港各階層的網絡面作深度訪談(如附錄2),總計28位,藉此觀察研究漁港變遷之間連結關係的運作及網絡變遷互動影響。本文
「客庄文化资源普查」标准作业程序(SOP)建立之研究
作者:黄郁文  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 标准作业程序  文化资产  客庄文化资源普查  客庄    客家 
描述:含之意義,以理解該經驗之本質。本論文共分為章,第一章如何做好「客庄文化資源普查」,內容分研究動機與目的及研究方法;第二章文化資產與客庄文化資源普查,內容分理論基礎、文化資產、客庄文化資源普查之定義及
览尽客家风情
作者:暂无 来源:广州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:长卷长 昨日全长120米的巨型中国山水画长卷《中国客家村居图》,首次在中国客家博物馆展出。 客家民居被誉为中国大特色民居之一,其规模宏大、朴素、环保、造型独特而一脉相承。 年届七旬的中国美协会员、嘉应学院(教育)美术系主任熊启雄将闽粤赣三省客家山村的特色民居用国画艺术的语言,展现在120米长
崇义上堡客家梯田
作者:暂无 来源:赣州晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:●到赣州后可以到南河车站坐从赣州到崇义的中巴,路况为全新路面。每半个小时一趟。 ●到崇义后坐中巴到上堡,全程水泥路面。一天趟车,最早上午8时,最晚下午3时,行程1个半小时,票价11块。 ●上堡是
10余经典客家山歌渔歌再现舞台《悠悠东江情》展示我市改革开
作者:暂无 来源:惠州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:编者按 日前,市第四届精神文明建设“个一工程”评选活动圆满结束,评出戏剧、影视、广播剧、歌曲、图书等5大类共23件获奖作品,代表了近两年来我市文艺创作的最高水平。其中《悠悠东江情》等18件作品入选优秀作品奖,《我是客家人》等5件入选省第七届“个一工程”的作品被评为市 “个一工程”特别奖。本
昔日撕毁入学通知书如今毕业又遇就业难 客家女孩李田珍遇
作者:冯小静程丹  来源:羊城晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: 本报2006年9月5日相关报道 2006年的9月4日晚,李田珍在蔡立斌的帮助下,用重新拼接好的《录取通知书》实现了上大学的梦想 本报记者 郑迅 摄 本报记者 冯小静 实习生 程丹 三年前,客家女孩李田珍毅然撕掉入学通知书到餐馆当起了服务员,饭桌上遇到好心人要送她到广州上大学。 本报200
基于消费价值观的广东大学生消费区域差异实证研究
作者:余洪文  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 价值观  消费价值观  区域消费差异  广东大学生 
描述:”两个方面,其中消费价值目标由“象征性目标”、“体验性目标”、“情感性目标”、“经济性目标”、“功能性目标”等个维...
现代汉语“有+VP”格式研究
作者:任庆  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: “有+VP”  句法  语义  虚化  认知 
描述:。这也是现代汉语中闽方言、粤方言、客家方言、瓯方言等南方方言中存在的“有+VP”句式的起源 第章结语,归...
“客家筝”形成略考
作者:巫宇军  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家筝  流派形成  何育斋  罗九香  大埔 
描述:论文第一节,主要采用比较的方法,从乐学上分析广东汉乐丝弦乐、大埔戏剧音乐和民间小调与“客家筝”的渊源关系。第二层为社会人文动因考,包括论文第二、三、四、节,深入剖析了“客家筝”的产生与历史、地理