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台湾客家族群意识与语言政策关系之研究
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作者:高满祝
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家族群意识 语言政策 语言权力
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描述:開創前景。三、和諧的國家語言政策:透過政府語言政策來平衡族群之間的地位及權力的落差是符合重視語言保存和語言人權的世界趨勢。四、語言權利的尊重:無論族群人數的多少均應尊重其語言權利,以避免對弱勢族群的語
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苗栗县大湖乡温泉产业竞争优势之研究
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作者:赖嘉萍
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: competitive advantage local industry and speciality Hakkas culture and industry Hot spring 竞争优势 地方特色产业 温泉 客家文化与产业
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描述:22日至98年04月15日止,針對大湖鄉的溫泉業者、非營利組織,及相關的公部門共11位人員進行訪談。針對本研究所提出的研究問題,進行深入訪談後,並配合文獻分析、理論交叉對照所得的研究結果如下:(1
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追念先民业绩 弘扬客家文化 世界客属公祭客家母
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作者:石飘芳
来源:闽西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 石飘芳 通讯员 陈天长)10月16日至17日,世界客属第十五次公祭客家母亲河大典在长汀隆重举行。中国侨联顾问、原副主席林淑娘,福建省委原副书记、福建省客家研究联谊会会长林开钦,福建省人大常委会原副主任谢先文,闽台交流协会副会长韦忠慈,省侨联副主席杨峥嵘 ,龙岩市副市长张秀娟及世界客属
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成都客家话研究
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作者:郄远春
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家话 语言变化 语言变异 语言生活 华阳凉水井
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描述:第五章是本文的主体部分。 第一章引论 简要介绍成都客家人的分布情况、来源、入川背景利原因,总结前人对成都客家话的研究,并对本文的研究目的、意义、方法和材料进行说明
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六堆地名与客家发展
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作者:刘相宜
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 六堆 地名 客家文化 语言
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描述: 再來是六堆名稱如何形成及被定位?至今六堆組織的功能為何?並從自然環境、與原住民的關係及行政區域的劃分來探討六堆的範圍。對地名的探討則是從村莊中部落小地名在地方開發、水利發展及分類械鬥中來論述,針對各個鄉鎮的情況做分門別類,每個地區地名來由並不完全相同,要從地名的特性上得知。 此外在語言及詞類上也可以看出地名受到的影響,除了原本講的四縣客家話外,在臺灣多元族群的環境及歷代不同統治者的交替下,語言受到的變化,並從詞語的分類去分析地名的來源。 最後,再由文學及文化上來做分析,從民間文學中去了解一般民眾的生活情況,當地人流傳的文學有哪些?藉此可以看出六堆客家人真誠樸實的一面,而文化上則是強調客家人在面對外族統治時的應變能力。
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客家“都江堰”
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作者:暂无
来源:广州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:凹流三峙灌溉千亩梯田
本报梅州讯 (记者叶仕欣 通讯员黄志忠、丘佳纳、黄玉情摄影报道)初秋时节,镶嵌在大埔县大东镇坪山村连绵起伏群山中的千亩梯田绿浪涌动,尽管当地久晴少雨旱情迫人,但生长在山腰间千亩梯田里的禾苗依旧郁郁葱葱生机盎然,这全得益于被当地水利专家称为客家“都江堰”的灌溉系统。
据调查,
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“没有根的人不能成为历史性人物”:台湾黄石城先生回客家祖籍
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作者:暂无
来源:海峡导报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:导报讯(驻漳州记者蔡力通讯员杨红贞)台湾知名人士(原台湾彰化县县长、“行政院政务委员”、“中选会主委”)黄石城先生,日前回祖籍地诏安县霞葛镇五通村,参加久隆公大宗祠“衍庆堂”重建启动仪式。
久隆公大宗祠“衍庆堂”始建于明朝公元1617年,座落在霞葛镇五通村马仔崛诒翼楼中央。2006年遭遇历史罕见的
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客家地区新移民政策理论之社会网络分析:以苗栗县外籍配偶家庭
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作者:李瑞珍
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 跨部门合作 社会网络 客家地区 新移民女性 外籍配偶家庭服务中心 政策网络
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描述:配偶家庭服務中心通譯員方案位居網路核心,並透過社會局和教育局兩大公部門主軸結合各單位,所以換言之,政府與非營利組織利用多元化的方案、活動與政策網絡,對於客家地區新移民女性有實質幫助,並改善與解決其面臨的各項問題。
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大运自然公园 首期设计启动设“黉运六景”,保留客家生态树木
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作者:暂无
来源:南方都市报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:大运主题公园经历了方案设计、专家论证、征集市民意见等阶段后,目前,已进入首期建设内容设计阶段。据悉,大运公园内将有6大主题景观,2个主题公园,并将保留客家生态树木,在建设中融入本土客家文化。首期将建设南北两个出入口,公园内以自行车、人行为主,打造园内“绿色”交通系统。
这是记者从昨日上午龙岗区召开
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国小愿景建构与实践的探索~以一所客家小学为例
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作者:黎毓辉
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 学校行政 学校愿景 客家小学 客家意象 客语生活学校
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描述:結果的啟示中,釐清現況事象,俾利於學校願景經營的反思。根據研究的發現與實務的交互討論,本研究主要的發現與啟示如下:一、個案客家學校願景的緣起緣續,傳頌著客家族群教師內心,對族群文化恢弘與新世代性格