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族群语言文学 客语诗歌文学论集
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作者:邱一帆
来源:桂冠图书股份有限公司 年份:2014 文献类型 :图书
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描述:族群语言文学 客语诗歌文学论集
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安远客家婚俗初探
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作者:蓝希瑜 杜娟芳
期号:第2期
来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 安远 婚俗 结构 心理 特色 渊源
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描述:东江源头的安远县属典型的客家县,其婚俗有着浓郁的客家特色,有较一致的程式结构及共同的心理祈求,其婚俗也存在着北、中、南三片的个性特色,它与传统文化沿习、心理祈求及三片间的政治经济文化差异等因素有一定渊源关系。
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潮汕方言与客家话的关系词
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作者:严修鸿
期号:第2期
来源:西南民族大学学报:人文社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家话 潮汕方言 闽南话 关系词 语言接触 语言学
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描述:潮汕方言与客家话在地理上存在接触,在词汇上也有所共享。这些共有的词汇包括好几个层次,本文重点讨论仅见于两个方言之间的关系词。这些词语是客家话与潮汕话之间近千年接触渗透的结果,反映了区域的特征。对这类关系词的研究,可以增进对潮汕方言与福建闽南话之间的差异的理解。
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汉语言文字学论文集
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作者:深圳大学文学院编
来源:北京:中国社会科学出版社 年份:2014 文献类型 :图书
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描述:汉语言文字学论文集
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民国丛书 第2编 53 语言·文字类 中国音类学
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作者:王力
来源:上海:上海书店出版社 年份:2014 文献类型 :图书
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描述:民国丛书 第2编 53 语言·文字类 中国音类学
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中国五大方言分裂年代的语言年代学试探
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作者:王育德
期号:第8期
来源:当代语言学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 方言区 广州方言 年代学 分裂 苏州方言 客家方言 现代方言 汉语 对照表 吴越
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描述:,东齐,青徐,(4)燕代,晋之北鄙,燕之北鄙,(5)陈楚江淮之间,(6)南楚,(7)吴越。其中秦晋语记述特详,似有标准语地位。燕之北鄙,南楚,吴越似不属汉语。问题是古方言如何过渡为今方言状态。
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“强用节本”:墨子的实用主义设计思想
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作者:徐新红
期号:第1期
来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 墨子 强用 节本 实用主义 设计思想
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描述:墨子的设计观念以实用主义的美学为基础,否定华丽的装饰与资源浪费,倡导营造设计以利民为根本,"强用"与"节本"为宗旨,提出了"三表法"的设计原则和评价标准,对当代的设计研究具有较强的指导意义。
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台湾客家俗谚语在国小乡土语言教学之研究
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作者:李雪莉
年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 俗谚语 乡土 本土 语言 中心德目 七大议题
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描述:分為六章:第一章為緒論;第二章為文獻探討,先確認目前的研究成果及實務教學的不足,做為研究本論文的依據;第三章以文獻分析、問卷諮詢、訪談法了解台灣客家俗諺語在國小本土語言教學之實際情形;第四章探討客家俗諺語教材在教學上的呈現,分析各年級使用版本和課程綱要、台灣客家俗諺語教材在中心德目和七大議題的運用;第五章分析台灣客家俗諺語在教學現況與策略;第六章總結全文。本研究以各校使用最多的翰林、康軒二個版本為研究對象,這兩種版本以人生哲理的客家俗諺語為最多;另外,也以學校的中心德目和七大議題為討論範圍,希望學生在學習生活習慣的同時,也能使台灣客家俗諺語深植學生心中,俾落實於日常生活裡。在學校常用或常聽的俗諺語以勸善勵志居多,客語支援教師教學現場最提倡親情倫理,教師可運用優良的客家俗諺語教學策略(利用朗誦、背誦、漫畫、圖片、故事、遊戲、話劇等方法),讓學生學習客家俗諺語,適時印證現實生活經驗,並善用媒體、教具來輔助教學,為客家俗諺語編入好聽的歌曲,實施「小老師」制度協助教師輔導同儕等。客家俗諺語是文化的瑰寶、語言的明珠,妥善的融入語文教材、或其他領域教學,可讓學生更多元的學習客家俗諺語,並使客家俗諺能綿延不息。
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四保客家的语言与服饰
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作者:陈华美
期号:第4期
来源:福建史志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人 乡约 居住地 服饰 闽西 武夷山 开拓 余华 语言 乡村
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描述:四保位于武夷山南侧,隶属闽西,是纯客家人的居住地。历史上,长汀、宁化、连城、清流四县交界的结合部,长约70余华里的乡村统称四保。而今四保指清流的里田乡、长校乡、连城的四保乡约三万余人的一带村庄。人们一代又一代的在这儿繁衍生息,开拓出一片丰饶之地。
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客家童谣的艺术特色
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作者:刘玄恩
期号:第2期
来源:惠阳师专学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 童谣 语言 特色
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描述:育的崇高风尚,对发扬传统文化,有一定的帮助。