检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(1516)
报纸(1251)
学位论文(314)
图书(177)
会议论文(67)
视频(54)
按栏目分组
期刊 (1516)
报纸 (1251)
学位论文 (314)
图书 (177)
会议论文 (67)
视频 (54)
按年份分组
2015(54)
2014(1790)
2012(299)
2009(122)
2008(122)
2007(74)
2006(47)
2005(26)
2004(33)
1987(1)
按来源分组
其它(429)
客家研究辑刊(168)
赣南师范学院学报(78)
嘉应学院学报(69)
嘉应大学学报(12)
汕头大学学报(人文社会科学版)(9)
福建论坛(人文社会科学版)(6)
中国经济史研究(2)
南方农业学报(1)
体育学刊(1)
访“客家蓝”的故乡
作者:林万春  期号:第4期 来源:福建乡土 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民系  客家人  宁化石壁  故乡  先民  祖先  州府  红石  百姓  台阶 
描述:过去,宁化客家人的衣食具有浓厚的移垦社会的色彩,粗茶淡饭、苎麻布衣,服装多染成蓝、乌二色,以漂蓝色为主,俗称"客家蓝"。至今,乡间女子的嫁妆中,还特别裁制一套麻布衣裙和蓝底绣花围兜。
壮族与客家族群互动中的语言关系
作者:罗聿言 袁丽红  期号:第1期 来源:广西民族研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 族群互动  壮族  客家  语言关系 
描述:在壮族与客家族群互动中,由于语言竞争、互补和同盟,形成了双语制、语言转用、语言成分借用的语言关系类型。随着社会的发展和族群关系的变化,两个族群的语言关系将出现竞争减弱、互补变化、同盟延续的特点,并最终走向和谐共生。
清廷四川移民政策的演变:兼论客家迁徙四川问题
作者:宋超  期号:第3期 来源:重庆师院学报·哲学社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 四川  移民  客家人  清朝  移民政策 
描述:,向四川大规模移民行动基本停止,清期中后期,为了缓解由于移民而引发的社会矛盾,更多地是采取防范措施与遣回原籍安置的方法,不再鼓励移民入川了。
试论全球化背景下的国族认同:以东南亚华人为例
作者:谢剑  期号:第5期 来源:浙江大学学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 海外华人  国族认同  文化认同 
描述:同;反之,采取包容政策的国家,华人往往能融入当地社会并取得国籍。一个共同的现象是:华人即使取得居留国的国籍,一般仍保持对中国文化的认同,其中尤以汉族中的亚群客家最为明显。
手工造纸与客家族群文化研究―以“连城宣纸”为例
作者:许婧  期号:第4期 来源:云南民族大学学报(哲社版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 手工宣纸  客家族群  发展和传承 
描述:闽西山区的客家人。这种状况使手工造纸在闽西山区的发展过程中是重要的推动力量,给当地的经济社会文化发展带来了巨大的影响。“连城宣纸”是其中的典型个案。
闽粤赣客家方言的成因及其特征
作者:何玉兰  期号:第8X期 来源:兰台世界:上半月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 闽粤赣客家方言  成因  特征  广东客家方言  语言习惯  社会活化石 
描述:闽西、粤北、赣南客家方言是以广东客家方言为基础,兼容中原、吴越、荆楚、巴蜀语言的综合体。由于客家在语言习惯等方面保存了丰富的古代遗风,因而颇具社会活化石的研究价值。
传统家屋的居住空间与礼制文化的变迁和转型:以成都东山客家家
作者:陈洪东  期号:第4期 来源:求索 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 家屋文化  居住空间  礼制  社会变迁 
描述:的聚合;改革开放以来,住居文化变迁的主要表现是以礼制文化的逐步转型和以家屋"祛魅"为主要特征的传统向现代的嬗变及住居的世俗化。它同时反映了整个社会文化的变迁历程和特征。
福建上杭 城市化进程下的客家民居
作者:黄汉民  期号:第4期 来源:中国文化遗产 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居  福建上杭  地方政府  上杭县  民居建筑  客家人  生活方式  文物保护  建筑师  商业街区 
描述:拆除的危险,一群家在上杭的年轻人,通过网络发出呼吁,恳请专家来上杭鉴定民居,老街的价值。他们试图用普通公民的力量,获取社会各界的关注,保护最后的老街,最后的老宅……
梅州地方特色文化的传承与发扬:以平远船灯为例
作者:吴飞  期号:第9期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 平远船灯  特色文化  传承与发扬 
描述:传承和发扬所面临的问题,对社会各方面应如何对待平远船灯的传承与发扬提出一些建议,对如何保护地方特色文化具有可借鉴的意义。
清末民国时期梅县新式教育的办学主体
作者:夏远鸣  期号:第1期 来源:教育文化论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县  新式教育  办学主体 
描述:晚清民国时期,由于政府没有财力支持梅县乡村地区的新式教育,使得兴办新式教育的任务由地方宗族来承担。宗族精英利用族内的祠堂、祖产及海外华侨等资源创办了新式学校,成为当时地方社会的办学主体。