清末民国时期梅县新式教育的办学主体
【作者】 夏远鸣
【摘要】晚清民国时期，由于政府没有财力支持梅县乡村地区的新式教育，使得兴办新式教育的任务由地方宗族来承担。宗族精英利用族内的祠堂、祖产及海外华侨等资源创办了新式学校，成为当时地方社会的办学主体。...
【年份】2014
【期号】第1期
【所属分类】G529,K251
【页码】110-113
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