检索结果相关分组
- 客家聚落文化生活环境营造之探讨：以嘉义县水上乡为例
- 作者：钟佳秀 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家文化生活环境营造 水上乡 聚落空间 构成元素
- 描述：探究嘉義縣水上鄉於日治時期為謀生計而南下的客家後裔，所構成的聚落文化元素及針對該地區所提出之相關空間營造及保存課題來進行研究分析，本研究主要目的有三：第一，針對客家文化生活環境營造計畫之政策理解與
- 成都东山客家住居文化与社会变迁研究
- 作者：陈洪东 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 成都 东山客家 住居文化 社会变迁
- 描述：民俗、居住方式的转化积累过程，讨论了东山客家住居形态与家屋文化的现代转换，在解析住居现代化的过程中，认识和解释区域社会与文化的历史与现实。文章在结构上分为五大部分。第一章为绪论部分，主要就本研究的缘起
- 桃园县龙潭乡环境色彩调查记录与改善策略 －以三坑村、三林村
- 作者：刘颖姗 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 龙潭乡 客家聚落 观察技法 人工色彩 场所精神 自然色彩 环境色彩
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描述：適宜的環境色彩計畫，以提供未來該區域色彩規劃與實作的依據。
我們採用所謂的「觀察技法」，即以完全參與者的角度，來觀察與記錄場所的環境色彩。我們將場所的自然色彩與人工色彩加以拍攝並作比色記錄，並且繪製水彩畫來驗證環境的基調色彩，以做為未來環境色彩計畫之參考依據。然後參考Jean-Philippe Lenclos與Dominique Lenclos的環境色彩著作案例，並以諾伯休茲（C. Norberg-Schulz）的場所精神加以闡釋所記錄的環境色彩，進而找出不協調的人工色彩並建立適宜的環境色彩計畫。
經過調查與研究，我們發現，這三個村落有許多相同的元素，如傳統建築與古道等等。這些結構組成鄉土性的色彩，而這些鄉土性的人工色與環境的自然色形成此區域特有的基調色彩。因此，我們建議，減少彩度過高的人工色運用且盡量使用原生色彩與材質，以順應當地的基調色。如此，才能和諧融入並呈現當地環境色彩的獨特性。我們也詳盡的列舉三個村落中，現有和環境基調色彩不協調的人工色彩，並提出改進的方案，以提供未來此區域進行色彩改善的參考。我們相信，我們提出的環境色彩改善計畫，將大大提升此區域的環境與旅遊品質。
- 现阶段客家文化资产传承之研究：以桃园县观音乡为例
- 作者：钟春枝 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家文化资产 传承 观音乡社区发展
- 描述：這些都是推動觀音鄉社區發展的主因，也是觀音鄉重要的文化資產寶藏。再者，全文主要探討客家人佔多數的觀音鄉社區發展中，客家人如何主導社區發展？客家人扮演的角色？客家文化對社區發展的影響及客家文化的消長情形。至於本文的研究目的，在作更深入地探究現階段觀音鄉的社區發展與客家文化資產傳承議題之間的互動關係，唯有深刻的體認客家文化資產傳承的意義，才能夠更加了解客家文化資產在社區發展的價值。
- 客家乡镇发展文化观光之研究：以桃园县新屋乡为例
- 作者：卢淑美 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家渔港 新屋客家 客家旅游 文化观光
- 描述：文史工作者、地方耆老、學者專家、文化政策參與者、觀光客、地方業者、媒體與在地居民等。 本研究以文獻探討、個案研究以及問卷調查等方法進行資料分析。研究結果發現：觀光客（參觀新屋之後）更加了解新屋客家文化；藉由節慶活動，因相同的經驗或記憶，產生集體意識，更加強化族群認同感。最後，鄉民因發展觀光，深感榮耀且更加熱愛和認同在地的文化。冀望透過新屋客家文化的發揚，建構不可取代的「新屋海陸客家」文化觀光品牌形象。 本研究建議，新屋發展客家文化觀光應主打「客家海陸雙星觀光產業」，並規劃客家旅遊套裝行程，讓新屋鄉客家文化藉推展觀光更加發揚光大，並得以永續經營。
- 风水与宗族：兴国三僚风水世家的历史与文化
- 作者：叶金莲 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 三僚村 客家 宗族 风水 关系
- 描述：僚，第一次约于唐末五代初明公从宁都中坝迁入，第二次约在北宋中期邦公从宁都怀德乡胡坊村迁入；唐末至明初，两姓处于初迁安定调整时期，人口发展缓慢，经济实力、社会地位都在当地处于弱势；从明初到清末，两姓处于
- 四川客家民居建筑形态研究
- 作者：李静 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家民居 建筑型制 文化 四川
- 描述：说,是在“客家第四次大迁移”时期入川的,即是在清代“湖广填四川”运动中,从康熙十年(1671)到乾隆四十一年(1776),从闽粤赣等地迁入。四川的客家文化是由原乡闽粤赣客家文化与四川土著文化相互
- 客家宗族的教育习俗研究：以江西省泰和县东华村张氏宗族为例
- 作者：张文涛 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 宗族 教育习俗 族群性 教育
- 描述：教育的普遍性规律,希冀对社会化下大教育——学校教育有所启示。认识到田野调查对于课题研究的普遍重要性,而客家人遍布海内外,聚居区大小不一,宗族发展情况不尽相同的客观事实,再加上笔者资源、精力有限等问题,综合地