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花儿客家(短篇小说)
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作者:吴克敬
期号:第4期
来源:红豆 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:花儿客家(短篇小说)
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用文学书写太平天国最后的“历史传奇”:谢友祥长篇小说《梦断
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作者:陈红旗
期号:第22期
来源:作家杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 谢友祥 客家文化
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描述:谢友祥的长篇小说《梦断嘉应州:太平天国在南方的最后一个传奇》,突显了嘉应州在太平天国革命中的重要意义,重塑了洪德等天国英雄的生命风度,展现了太平天国在南方最后的生命历程及其传奇色彩,同时也展露了浓郁的客家风土人情和务实上进的客家文化意蕴。
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从《长舌巷》看程贤章长篇小说的创作意识
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作者:陈利群
期号:第3期
来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 使命意识 文学客家
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描述:长篇小说《长舌巷》,凸显了程贤章以勾勒现代“文学客家”为己任的使命意识和关注平民百姓的悲悯情怀。作品不仅显示出程贤章创作前进的步履,还孕育、催生了“文学客家”理念的问世,为客家文学的创作、研究提出了一个理论课题,为当代客家地区文化建设提出了一个文学建设性构想。
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窒息世界里的挽歌:读温燕霞的长篇小说《围屋里的女人》
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作者:陈东有
期号:第3期
来源:创作评谭 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 围屋 窒息 女性形象 女性心理 人物命运 挽歌 人物形象 世界 寡妇 性心理描写
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描述:温燕霞的长篇小说,最擅长的,是写女性。写女性中的客家女性,写客家女性中一群特别的女性。围屋,本是江西、福建、广东三省相邻地区客家人集中居住的一种建筑形式,建筑风格与艺术风格都很特别,透溢出一种
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断裂社会与乡土社会的变迁——对江西赣南某县A村的个案研究
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作者:邱浪平 魏志龙
期号:第2期
来源:新乡师范高等专科学校学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 乡土社会 断裂社会 变迁
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描述:随着改革开放的不断深入,社会断裂化更趋明显,同一社会中几个时代的成分并存。乡土社会在社会的转型与现代化过程中,也会发生相应的变迁。从民间信仰角度来阐述乡土社会在社会转型中的变迁过程。
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渐行渐远的乡土社会
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作者:吕德文
期号:第5期
来源:中国图书评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 乡土社会 村落社会 中国农民 私人生活 公共生活 新中国 土地 熟人社会 生活领域 社会关注
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描述:的生活图景。 私人生活的变革:一个中国村庄里的爱情、亲密关系和家庭变迁 阎云翔著,龚小夏译,上海书店出版社,2009 涧村的圈子:一个客家村庄的模式 吕德文,山东人民出版社,2009 一、私人生活的变革 阎云翔对东北的一个村庄的研究表明,新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中国农民在私人生活领域发生了重大变革;东北的经验甚至表明,这种变革导致了代际关系的移位以及“无公德的个人”的情况的出现。总体上说来,这种变革相当剧烈,同时产生了相当多的社会问题。 从宏观的社会发展趋势上看,东北的一个村庄的经验无疑具有普遍性,新中国的意识形态教育及改革开放后的市场经济的兴起,对农村社会的改造是革命性的。但是,需要区别的是,这种变革的逻辑却并不一定如阎云翔的解释一样,是个人自主权利不断彰显的结果,其结果也不一定就是“无公德的个人”的出现。
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动荡的中年世界和多元的精神光谱:读何葆国的长篇小说《同学聚
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作者:孙绍振
期号:第3期
来源:闽台文化交流 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 长篇小说 二十年 光谱 同学会 中年 精神 爱情故事 世界 情节 生活
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描述:是充满了变数。我记得他长期写客家土楼,写土楼的传统和当代生活的冲击,近在眼前的乡土社会因远方城市生活召唤而发生的变迁,两种生活方式的震荡激起心灵欢乐和隐痛,隐蔽得很深的内心的悲和喜出其不意地被调动
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客家艺术的乡土情缘与文化传承
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作者:邱国鹏
期号:第6期
来源:黄石理工学院学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家艺术 乡土情缘 文化传承
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描述:客家艺术是特定地域文化长期积淀的产物,是适应环境逐步个性化的结果,它具有独特的地方文化内涵。乡土作为重要的文化资源和创作源泉,使客家艺术更具深厚的个性文化底蕴。文章在现实境遇下,从乡土情缘与文化传承两个层面对客家艺术进行了探讨。
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乡土的意义:评王勇英“弄泥的童年风景”系列
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作者:方卫平
期号:第1期
来源:南方文坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 儿童小说 乡土题材 乡土小说 大车 作家 乡土文化 童年 文化书写 儿童读者 客家方言
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描述:读罢王勇英的"弄泥的童年风景"系列,掩卷之余,我有一种强烈的感觉:作品中这个名叫"大车"的普通客家村落,或许将成为作家本人儿童文学创作以及中国当代儿童小说艺术版图中一个具有标志性的文化记号。作者笔下这座被广西博白的
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开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
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作者:黄云
期号:第4期
来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源 语文 教学
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描述:乡土课程资源无处不在,容易引起学生的情感共鸣,对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源,学生解读文本水平显著提升。
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