检索结果相关分组
- 学者简介
- 作者：暂无 期号：第2期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 广东省梅州市 社会科学 学术论文 北京师范大学 学者 中文系 会计学 计算机 会计电算化 教学
- 描述：东省语言学会理事，嘉应学院中文系教授。 主讲现代汉语、古代汉语课程，讲授汉字学、《说文解字》导读、训诂学等选修课程。2001年至2004年间，主讲客家方言、古籍阅读等硕士学位课程
- 通识课程结合文创产业实习实作的经验：以「海洋文明与台湾历史
- 作者：曾贤熙 期号：第1期 来源：文化创意集刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 文化创意产业 客家文化 桐花祭 行动阅读灯
- 描述：大学的重要政策方针。公私立大学校院的课程规划与跨领域学程的创设，变成继通识教育改革之後的新一波风潮。笔者教授通识核心课程「海洋文明与台湾」多年，盱衡时势，有见於通识课程必须朝实用方向靠拢与行政院客
- 作为田野之学的客家研究
- 作者：万建中 期号：第4期 来源：赣南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：学真正的研究对象是客家现实生活，只有在现实的客家生活中才能滋生出研究的兴奋点。客家学的主要问题不是理论方法问题，而是努力深入田野的问题，是客家生活本身的问题。客家人独特的生活形态、生活观念
- 群和：客家族群审美观念的恒常主题：以闽西客家为例
- 作者：耿建新 期号：第1期 来源：福建行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家族群 民俗生活 审美观念 群和
- 描述：客家族群的文化质态丰富多样,无论是聚族而居,还是歌舞传情,无论是衣着服饰,还是馔膳浆酒,无不折射出这个群体独特的审美观念。群和作为客家审美观念的恒常主题,千百年来始终有力地承托着客家族群的团结和拓展,编织着客家人多姿多彩的民俗生活,诠释着客家文化的美学价值和社会价值,堪称客家审美观念的核心。
- 加强客家民间文学研究
- 作者：钟俊昆 期号：第4期 来源：赣南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 民间文学研究 客家文学 客家文化 客家人 民间故事 民俗学 田野调查 民间文化 文学创作 研究者
- 描述：学百花园中占的地位并不显赫，少有人去关注。二是客家民间文学的基础薄弱。一方面是客家民间文学“创作”（或兴起）方式有限，口头传播并不活跃，流布面窄；另一方面是现有的客家民间文学收集整理过的资料并不多；再一方面就是受经费等多方面的制约使田野调查显得很艰难。客家民间文学长期以来所积累下来的基础并不扎实。
- 老族群,新感动:台湾客家文化产业研究
- 作者：吴良生 期号：第5期 来源：赣南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 文化产业 客家研究 产业研究 文化创意 台湾经验 客家人 产业化 族群意识 客家族群
- 描述：的中国,也非常重视文化产业的发展,在这样一个文化多样的国度,地域文化的产业化理应成为国家文化产业发展的基石。作为一种地域文化,客家文化自上世纪30年代客家学开始创立以来,伴随着学术、政府和社团的推动,在海内外客家族群中逐渐得到推展和认同。出于经济、政治等多种因素的考虑,客家地区的政府和团体也越来越注意
- 一种测度景观相邻关系的新方法：边界邻接指数
- 作者：谢正峰 期号：第1期 来源：地理与地理信息科学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 景观结构 景观指数 边界邻接指数 斑块水平 类型水平
- 描述：上的边界邻接指数。研究表明,边界邻接指数能够在斑块水平和类型水平上对景观相邻关系进行测度,但是边界邻接指数的生态学意义和机理还有待进一步研究。
- 贺州客家方言对英语学习负面影响与消除探议
- 作者：谢泳涓 谢超然 期号：第4期 来源：贺州学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家方言 英语学习 负面影响 消除
- 描述：贺州客家人在贺州总人口中占有较大比例。客家学生在英语初学过程中遇到了一些特有的困难和问题,如[f],[h]不分,[l],[r]不分,人称代词主格与所有格不分等。笔者以客家人学英语的经历为基础,通过调查分析,探究客家话与英语在语音、语法和文化方面的差异,以消除其负面影响,提高相关学生的英语能力。
- 论客家文化符号在“海峡两岸”客家文化产业合作中的功能与运用
- 作者：徐维群 期号：第2期 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 客家文化符号 客家文化产业 海峡两岸
- 描述：文化产业是创新型的产业,也是符号经济,充分发挥客家文化符号的功能,并加以运用,是“海峡两岸”客家文化产业合作的重要渠道.文章以文化符号学的视角,分析海峡两岸客家地区对客家文化符号的认同,以及客家文化符号在“海峡两岸”客家文化产业合作中的功能和运用,促进“海峡两岸”客家文化产业的交流与合作.