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条
中央苏区红色歌谣
教育
传承研究
作者:
金冉
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色歌谣
中央苏区
教育传承
描述:
战事的需要,本着以“为革命战争和阶级斗争服务”为方向,以“使广大民众都成为享受文明幸福的人”为目标,以“提高广大民众的政治觉悟和文化水平”为核心任务,以“
教育
与生产劳动相结合”为实施途径的一系列革命
台北地区国民中学教师族群关系之多元文化
教育
态度的探讨
作者:
张丽质
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
教师多元文化教育态度
族群关系
描述:
縣市國民中學教師對多元文化
教育
的態度趨向積極。
二、不同個人變項之臺北縣市國中教師對多元文化
教育
的態度差異情形:
(一)女性教師對多元文化
教育
的態度比男性教師較為積極。
(二
六堆客家地区妇女对国中子女教养方式与
教育
期望之研究
作者:
罗栩淳
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
六堆
客家
教养方式
教育期望
描述:
後,所得量表的資料以描述性統計、t檢定、變異分析等統計方法加以處理。 根據研究,結果針對六堆客家地區婦女國中子女教養方式與
教育
期望歸納結果如下:一、出生序、家庭狀況、子女數、母親年齡、母親
教育
程度與
台湾客家令子的内涵及其在
教育
上之应用
作者:
冯咏书
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
教育应用
客家令子
描述:
、知識
教育
、文化傳承的作用,以及令子的結構、句式和表現方式等。第四章台灣客家令子的內容與特色。令子包羅萬象的內容,生活化的題材,以及形式多元、詞彙豐富等特色,都是本章探討之重點。第五章台灣客家令子的文化
中小学音乐
教育
的现状及对策研究:以赣州市章贡区为例
作者:
刘建君
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
赣州
音乐教育
中小学
现状
对策路径
描述:
力能够得到更为全面的发展,同时在学习音乐的过程中,孩子的情绪得到调节,情感得到愉悦,情商和品德都得到了良性地发展。音乐
教育
本身就是素质
教育
的重要内容,为了能够在中小学全面贯彻实施素质
教育
,就必须
客家语教学支援工作人员工作满意与组织承诺之研究:以桃园县为例
作者:
陈美智
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
组织承諾
工作满意
教学支援工作人员
客家
描述:
、服務學校規模等變項而有顯著差異。(4)桃園縣客家語教學支援工作人員服務學校所在地以南桃園地區居多。 另外,以深度訪談法,進行「桃園縣客家語教學支援工作人員對客語
教育
政策
建議」之分析,將其分為「明確
多元文化下台湾客语之保存与展现:以行政院客委会推广之客语生
作者:
江惠如
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化主义
国家语言政策
客语
客语生活学校
描述:
團結站出來,也要求政府制定出一套平等的語言
政策
,讓客語也能在公共場合及學校場域,擁有使用與發展的機制。
客語正式進入
教育
體系是在九年一貫課程中將鄉土語言納入正式課程,然而一個禮拜一節
台湾客家运动与《客家基本法》
作者:
王保键
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
台湾客家运动
客家基本法
客语
文化创意产业
知识体系
描述:
系加以檢視。最後,則反思《客家基本法》之實踐及發展,並提出相關建議。 本論文之研究創見為:(
1
)建構「意識形態與語言
政策
光譜」以分析語言
政策
;(2)客家事務專責機構二軌制:設置「客家行政法
王居园的香火传承:一个客家村落早期
教育
的实地考察
作者:
莫立芸
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家
客家村落
早期教育
描述:
和变迁就是连接过去与现在的纽带,从
教育
学的角度出发,这也就是广义
教育
的内涵在现实生活中的表达与体现。所以,关注客家人的
教育
能让我们更深层次地了解客家文化的内在特质,同时给我们以机会,从“文化”的视野
赣州市高中学生思想政治
教育
工作缺失的思考及对策
作者:
张小龙
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
高中学生
思想政治教育
缺失
苏区精神
客家文化
描述:
的素质、班主任缺乏全面的思想政治
教育
观、缺乏多元的思想政治
教育
方法。本文结合赣州市的实际情况,针对班主任在思想政治
教育
中存在的问题,试着提出了防止赣州市高中学生思想政治
教育
工作缺失的三个对策构想:(
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