检索结果相关分组
- 客家女性参与志愿服务学习之研究：以六堆文化研究学会为例
- 作者：邱敏华 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 民间社团 客家妇女 服务学习 志愿服务
- 描述：充滿意義。本研究肯定學會在六堆地區的貢獻，學會能朝著成立宗旨目標前進，在經營不易之下，文史工作仍是刻不容緩，希望能有更多有能力的人能加入學會，讓學會更有制度化，一起為六堆客家奉獻心力。
- 六堆客家人与台湾本土黑猪之文化建构
- 作者：李芃蓁 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家 台湾本土黑猪 集体记忆 文化资产 种原保育
- 描述：化中，扮演重要角色，但至今，臺灣本土黑豬與客家人社群生活相關的研究都未被提及。 本研究主要以屏東縣內埔、竹田地區曾豢養過和正在養殖黑豬的客家農民共11位為研究對象，運用文獻分析法、參與觀察法和深度訪
- 梅州市客家人群十二年消化系统恶性肿瘤住院患者疾病谱分析
- 作者：谢美云 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家人群 疾病谱 恶性肿瘤 消化系统
- 描述：下降了36.16%、22.29%及25.21%；总住院患者与消化系统恶性肿瘤住院患者的病死率年平均下降速度分别为1.79%及1....
- 民俗文化对赣南客家人养生健身意识与行为影响的调查研究
- 作者：江雪英 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 民俗文化 赣南 客家 养生 健身
- 描述：文化底蕴深厚,赣州地势四周高,中间低,南高于北,山峦起伏,江河纵横密布。境内地貌以丘陵和山地为主,四季分明,气候温和,雨量充沛,光照资源丰富。赣南是最大的一块客家人聚居地,赣南客家人和世界各地的客家人有着共同的经历,共同的命运和共同的传统,同时勤劳纯朴的赣南客家人在劳动中创造了具有浓郁地方特色的文化艺术。本研究采用实地调查法和访谈法,对赣南的纯客县:赣县、南康、上犹、龙南、定南等五县客家人的居住习俗、饮食习俗、婚姻习俗、日常生活习俗、民间传统文化、儿童游戏、民俗体育健身活动等对客家人养生健身意识与行为的影响进行了调查分析与研究。并对客家人的日常生活起居进行了跟踪调查。本文对让更多的人了解客家人、客家文化以及客家养生保健习俗,揭示有利于健康的生活方式,弘扬民族文化,引导人们正确的健康意识尽微薄之力,...
- 客家文化产业发展环境分析之研究-以关西仙草产业为例
- 作者：蔡佩宜 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 关西仙草产业 SCP理论 客家文化产业
- 描述：質化方法為首，重新檢視關西仙草產業的發展脈絡、關西仙草與客家族群間的連結，及供給者對於關西仙草產業的整體環境現況及其所面臨的困境；再以量化方法為輔，來去探討消費者對關西仙草產業的認知。 本研究結果發現
- 区域保存之实践：以桃园县客家文化生活体验园区为例
- 作者：许舒雅 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 区域 保存 文化资产 生态博物馆
- 描述：觀，及其相輔關係，建構一個可為區域完整保存的概念。文中以桃園縣客家文化生活體驗園區為探討案例，分析其運作情況與各層級之參與模式，檢視該場域中的保存實踐與文化資產詮釋，並以整合的區域保存觀念加以分析、討論及導引出研究結果，再為區域保存之實踐及桃園縣客家生活體驗園區提出改善建議。 經研究歷程，得出以下論題： 一、「文化資產保存」與「生態博物館」領域之保存觀點在執行層面上呈現出必要的互補關係。 二、地域內所選用的保存方式將影響地域內整體生活面貌的呈現；所採取的遺產詮釋方向亦對地方生活樣態帶來影響。 三、以區域保存為目標之「生態博物館」觀點及「文化資產保存」觀點中，在地社群皆扮演了保護文化資產及持續傳承的關鍵性角色，對地方的整體形塑亦有正向幫助。 四、從事區域保存時，需有一個具體且整合的保存觀念，地域內之整體脈絡方可被完整的呈述。
- 客家童谣之社会文化意涵研究
- 作者：徐坤珍 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家 童谣 社会文化意涵 传承 创新
- 描述：動了客家話與客家文化的傳承；兒童從小學習唸誦客家童謠，不僅有助於學會正確之客語咬字與發音，亦能夠從遊戲中認識客家語言文化之美。本研究第一章為緒論，論述本研究之研究動機與目的，相關童謠文獻之探討，以及研究設計及限制。第二章探討客家童謠的淵源與發展，探討童謠的釋義，客家童謠的源流與發展、台灣客家童謠的演變，以及現代客家歌曲的童謠。第三章析論客家童謠中的章法與修辭，討論客家童謠「興」的作法、傳統客家童謠的句式結構、修辭、用韻以及現代客家童謠創作之現況。第四章為本論文之重心，論述客家童謠的社會文化意涵，分為九項來論述：吟咏婦德、教化功能、抒情與懷鄉、反映族群風貌、知識學習、培養情趣、涵養文學教育、涵養品德與倫理觀念、反映時代心聲等。第五章分析現代客家童謠之發展，說明代客家童謠之調查現況，並分析客家童謠現況調查的結果，及分析現代客家童謠作品。六章為結論，分為主要發現與成果、建議與應用及傳承與展望。台灣的客家童謠創作，豐富了臺灣客家文學美感，今後客家童謠可以透過教學、媒體，同各個族群分享，並藉著客家童謠之創新與傳承，提升客家人的客家意識與自信心。讓客家童謠帶來新的活力，使其有助於台灣客家文化之傳承與發展，讓台灣客家童謠能夠世世代代永為流傳，以為本研究之結論。
- 我国国中乡土教育的现况与困境－以苗栗县各国中实施客家文化教
- 作者：方丽萍 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 国民中学 乡土教育 客家文化教学
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描述：實問卷調查內容，探討苗栗縣各國中實施客家文化教學現況、困境與因應策?，並將所得資?以次數分配及百分比統計方式加以統計與分析；最後將問卷調查及訪談所得，歸納成為本研究之結?及建議，供教育?政單位、學校?政單位、師資培育機構、客家文化教師及未?後續研究改進鄉土教育之?考，期能真正落實九年一貫課程客家文化教學之成效。
依據問卷調查及訪談結果顯示，在苗栗縣各國中實施客家文化教學現況方面，歸納成以下結?：
一、?政規劃方面：苗栗縣各國中實施客家文化課程只佔35％，大多以一節為主，且以七年級學生為主要學習對象，多數學校沒有擬定實施計畫及未成立教學研究小組，辦理相關活動亦不多，故鄉土教育課程在苗栗縣未積極落實辦理。
二、師資結構方面：只有將近五成客家文化課程教學的教師具備任教資格，其中有五成客家文化課程教學的教師年資為二年以下，有將近六成教師未參加過客家文化的相關研習或培訓課程時數，可見師資不足且教學經驗及專業知識亦明顯不夠。
三、教材及教學資源方面：教材大多以學校自編為主，教材編輯者與選用者也以任課教師為主，學校提供之資源及設備可再充實。
四、教學方法與評量方面：有六成左右的教師在教學時使用的語言比例以大部份說客家話，少部份國語的方式進行，另外客家文化教師理想之教學方法與評量符合實際執行狀況。
依據問卷調查及訪談結果顯示，在苗栗縣各國中實施客家文化教學困境方面，歸納成以下結?：
一、行政支援困境方面：其一為教師可進修研習的管道不足；其二為經費不足、無法提供充足教學資源及設備。
二、教材編輯困境方面：其一為語詞流失，語彙減少，編輯困難；其二為文字書寫沒辦法統一；其三為沒有一套標準拼音系統。
三、課程實施困境方面：其一為教學節數不足，無法有效達成學習目標；其二為沒有適合的鄉土教材。
四、師資結構困境方面：其一為師資來源缺乏；其二為教師對客家文化的認識與素養不足（聽說讀寫作)。
五、社會環境困境方面：其一為整體社會環境對客家文化教學不重視；其二為學生缺乏學習環境等二項。
六、學生反應困境方面：其一為學生明顯缺少語言環境；其二為學生學習客家文化意願不高。
最後，本研究基於以上結論，針對國中實施客家文化教學所面臨的問題所提議出來的因應策略，亦可提供相關單位研究商議，作為未來改善國中鄉土教育的具體措施。
- 欠发达地区“本地再现式”民俗文化旅游主题公园新发展战略研究
- 作者：王院成 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 欠发达地区 本地再现式 民俗文化旅游主题公园 新发展战略
- 描述：尽快调整发展思路，选择并确立能够发挥客家特色民俗文化旅游资源优势的新发展战略。 <br> 第二，赣州市客家民俗文化旅游主题公园处在欠发达地区，此地区现有经济发展水平和尚未完全现代化的经济结构
- 國小音樂教科書歌曲選材之分析, 1962-1999
- 作者：黃意婷 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 歌曲選材
- 描述：年的課程標準變革中，分析各時期音樂教科書歌曲選材在來源和內涵上的轉折變化。在研究方法方面，本研究採用文獻分析法，將音樂課程標準、國小中年級音樂教科書、歷史背景、以及在音樂這方面的專論等文獻做一番分析